{"id":10370,"date":"2023-01-04T07:03:29","date_gmt":"2023-01-04T07:03:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stic.ac.th\/qafs2223\/education\/?post_type=edm_report&p=10370"},"modified":"2023-08-18T01:54:21","modified_gmt":"2023-08-18T01:54:21","slug":"%e0%b8%82%e0%b9%89%e0%b8%ad%e0%b8%a1%e0%b8%b9%e0%b8%a5%e0%b8%9e%e0%b8%b7%e0%b9%89%e0%b8%99%e0%b8%90%e0%b8%b2%e0%b8%99-cds","status":"publish","type":"edm_report","link":"https:\/\/www.stic.ac.th\/qafs2223\/education\/?edm_report=%e0%b8%82%e0%b9%89%e0%b8%ad%e0%b8%a1%e0%b8%b9%e0%b8%a5%e0%b8%9e%e0%b8%b7%e0%b9%89%e0%b8%99%e0%b8%90%e0%b8%b2%e0%b8%99-cds","title":{"rendered":"\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e1e\u0e37\u0e49\u0e19\u0e10\u0e32\u0e19 (CDS)"},"content":{"rendered":"\n

\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e1e\u0e37\u0e49\u0e19\u0e10\u0e32\u0e19 (Common Data Set<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1.\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23<\/strong><\/p>\n\n\n

\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15 \u0e2a\u0e32\u0e02\u0e32\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e04\u0e13\u0e34\u0e15\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e4c  (\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e19\u0e32\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34\/\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07 \u0e1e.\u0e28. 2562) \u0e21\u0e35\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1c\u0e34\u0e14\u0e0a\u0e2d\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 \u0e40\u0e14\u0e34\u0e21\u0e04\u0e37\u0e2d<\/p>\n

    \n
  1. Dr. Islam Safiqul<\/li>\n
  2. Dr. Morales Melven Acasio<\/li>\n
  3. Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra<\/li>\n
  4. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e28\u0e34\u0e23\u0e34\u0e27\u0e23\u0e23\u0e13 \u0e15\u0e31\u0e19\u0e22\u0e49\u0e07<\/li>\n
  5. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1e\u0e22\u0e31\u0e1e \u0e28\u0e23\u0e35\u0e22\u0e32\u0e19\u0e19\u0e17\u0e4c\u0e1e\u0e34\u0e19\u0e34\u0e08<\/li>\n<\/ol>\n

    \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15 \u0e2a\u0e32\u0e02\u0e32\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e04\u0e13\u0e34\u0e15\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e4c  (\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e19\u0e32\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34\/\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07 \u0e1e.\u0e28. 2562) \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e19\u0e38\u0e21\u0e31\u0e15\u0e34\u0e43\u0e19 CHE-CO \u0e41\u0e25\u0e49\u0e27 \u0e14\u0e31\u0e07\u0e19\u0e35\u0e49<\/p>\n

      \n
    1. \u0e19\u0e32\u0e22\u0e20\u0e39\u0e29\u0e19 \u0e1b\u0e2d\u0e25 \u0e17\u0e23\u0e32\u0e19<\/li>\n
    2. Mr. Akhtar Abdulla<\/li>\n
    3. Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra<\/li>\n
    4. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e28\u0e34\u0e23\u0e34\u0e27\u0e23\u0e23\u0e13 \u0e15\u0e31\u0e19\u0e22\u0e49\u0e07<\/li>\n
    5. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1e\u0e22\u0e31\u0e1e \u0e28\u0e23\u0e35\u0e22\u0e32\u0e19\u0e19\u0e17\u0e4c\u0e1e\u0e34\u0e19\u0e34\u0e08<\/li>\n<\/ol>\n

      \u0e15\u0e31\u0e27\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19<\/span> \u0e40\u0e1b\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22\u0e19\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1c\u0e34\u0e14\u0e0a\u0e2d\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23, \u0e40\u0e1b\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22\u0e19\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e33\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23, \u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e40\u0e1b\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22\u0e19\u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07, \u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e40\u0e1b\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22\u0e19\u0e23\u0e32\u0e22\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32, \u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e40\u0e1b\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22\u0e19\u0e2b\u0e19\u0e48\u0e27\u0e22\u0e01\u0e34\u0e15<\/p>\n\n\n

      2.\u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n\n\u0e15\u0e32\u0e23\u0e32\u0e07\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07\u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\n\n<\/p>\n\n\n\n
      \u0e1b\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/td>2563<\/strong><\/td>2564<\/strong><\/td>2565<\/strong><\/td><\/tr>
      \u0e2a\u0e32\u0e02\u0e32\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e04\u0e13\u0e34\u0e15\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e4c<\/td>3<\/td>1<\/td>5<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      3. \u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1c\u0e34\u0e14\u0e0a\u0e2d\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      No 1. \u0e19\u0e32\u0e22\u0e20\u0e39\u0e29\u0e19 \u0e1b\u0e2d\u0e25 \u0e17\u0e23\u0e32\u0e19<\/p>\n\n\n\n

      \u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      Degree<\/strong><\/td>Major<\/strong><\/td>Institution<\/strong><\/td>Year<\/strong><\/td><\/tr>
      Bachelor<\/td>Mathematics<\/td>University of Houston USA<\/td>2536<\/td><\/tr>
      Master<\/td>Education Admministration<\/td> St. Theresa International Collage<\/td>2564<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      \u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e35\u0e1e\u0e34\u0e21\u0e1e\u0e4c\u0e40\u0e1c\u0e22\u0e41\u0e1e\u0e23\u0e48 (\u0e43\u0e19\u0e23\u0e2d\u0e1a 5 \u0e1b\u0e35\u0e22\u0e49\u0e2d\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      No.<\/strong><\/td>Title<\/strong><\/td>Name of the Lecturer<\/strong><\/td>Name of Journal<\/strong><\/td>Index<\/strong><\/td>Weight<\/strong><\/td><\/tr>
      1<\/td>A Study of the Implementation of English Program Policy in Secondary Schools under the Secondary Educational Service
      Area Office 7<\/td>      		Bhuson Tran
      Mark Anthony Cenas Pa-alisbo1

      <\/td>      		SSRN <\/td>The Asian Institute of Research
      Education Quarterly Reviews,4(2),180-191
      (2020)

      <\/td>      		1.00<\/td><\/tr>
      2<\/td>Up-Skill Learning Management Competencies in English Language for
      Elementary School Teachers in Academic Service Networks for Society, St
      Theresa International College, Thailand<\/td>      		Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Bhuson Tran
      Montien Chomdokmai4
      <\/td>      		Scopus
      Q2<\/td>      		Journal of Positive School Psychology,6(6),10730-10738
      (2022<\/td>      		1.00<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      No 2.Mr. Akhtar Abdulla <\/p>\n\n\n\n

      \u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      Degree<\/strong><\/td>Major<\/strong><\/td>Institution<\/strong><\/td>Year<\/strong><\/td><\/tr>
      Bachelor<\/td>Mathematics & Physics<\/td>Banaras Hindu University India<\/td>2542<\/td><\/tr>
      Master<\/td> Mathematics <\/td>Veer Bahadur Singh Purbanchal University India<\/td>2546<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      \u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e35\u0e1e\u0e34\u0e21\u0e1e\u0e4c\u0e40\u0e1c\u0e22\u0e41\u0e1e\u0e23\u0e48 (\u0e43\u0e19\u0e23\u0e2d\u0e1a 5 \u0e1b\u0e35\u0e22\u0e49\u0e2d\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      No.<\/strong><\/td>Title<\/strong><\/td>Name of the Lecturer<\/strong><\/td>Name of Journal<\/strong><\/td>Index<\/strong><\/td>Weight<\/strong><\/td><\/tr>
      1<\/td>INFLUENCE OF POPULATION, INFLATION, PER
      CAPITA INCOME ON ECONOMY OF INDIA<\/td>      		Tahsin Zaman Khan
      Mohammad Shahfaraz Khan
      Abdullah Akhtar
      Ataur Rahman Farooqi
      <\/td>      		Scopus
      Q4<\/td>      		JOURNAL OF CRITICAL REVIEWS,7(18),2020-2026
      (2020)<\/td>      		1.00<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      No 3. Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra<\/p>\n\n\n\n

      \u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      Degree<\/strong><\/td>Major<\/strong><\/td>Institution<\/strong><\/td>Year<\/strong><\/td><\/tr>
      Bachelor<\/td>Mathematics<\/td>The University of Culcutta, india<\/td>2528<\/td><\/tr>
      Master<\/td> Mathematics <\/td> The University of Culcutta, india <\/td> 2530<\/td><\/tr>
      Master<\/td> Mathematics <\/td> The University of Culcutta, india <\/td>2534<\/td><\/tr>
      Ph.D.<\/td> Mathematics <\/td> The University of Culcutta, india <\/td>2541<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      \u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e35\u0e1e\u0e34\u0e21\u0e1e\u0e4c\u0e40\u0e1c\u0e22\u0e41\u0e1e\u0e23\u0e48 (\u0e43\u0e19\u0e23\u0e2d\u0e1a 5 \u0e1b\u0e35\u0e22\u0e49\u0e2d\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      No.<\/strong><\/td>Title<\/strong><\/td>Name of the Lecturer<\/strong><\/td>Name of Journal<\/strong><\/td>Index<\/strong><\/td>Weight<\/strong><\/td><\/tr>
      1<\/td>General Integral Transform – its Convergence and Consequences<\/td>Bandyopadhyay Dwiptendra
      <\/td>      		SCOPUS
      Q3
      <\/td>      		Boletim da Sociedade Paranaense de Matematica (3s.) v.(2020), 1-12.
      (Published May. 2020)<\/td>      		1.00<\/td><\/tr>
      2<\/td>Factors of Core Competencies Influencing the Accounting Competencies of Thai Accounting Graduates for Working in The ASEAN Economic Community<\/td>Tanawadee Kangnoi Rubaba Nawrin
      Bandyopadhyay Dwiptendra
      Orawan Chanchalor
      <\/td>      		Scopus
      Q4<\/td>      		Journal of Higher Education Theory and Practice ,22(9),493-501
      (Aug 2022)<\/td>      		1.00<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      No 4. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e28\u0e34\u0e23\u0e34\u0e27\u0e23\u0e23\u0e13 \u0e15\u0e31\u0e19\u0e22\u0e49\u0e07<\/p>\n\n\n\n

      \u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      Degree<\/strong><\/td>Major<\/strong><\/td>Institution<\/strong><\/td>Year<\/strong><\/td><\/tr>
      Bachelor<\/td>\u0e01\u0e32\u0e23\u0e04\u0e25\u0e31\u0e07<\/td>\u0e21\u0e2b\u0e32\u0e27\u0e34\u0e17\u0e22\u0e32\u0e25\u0e31\u0e22\u0e23\u0e32\u0e21\u0e04\u0e33\u0e41\u0e2b\u0e07 \u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e17\u0e28\u0e44\u0e17\u0e22<\/td>2524<\/td><\/tr>
      Master<\/td>\u0e01\u0e32\u0e23\u0e27\u0e31\u0e14\u0e41\u0e25\u0e30\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/td>\u0e08\u0e38\u0e2c\u0e32\u0e25\u0e07\u0e01\u0e23\u0e13\u0e4c\u0e21\u0e2b\u0e32\u0e27\u0e34\u0e17\u0e22\u0e32\u0e25\u0e31\u0e22 \u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e17\u0e28\u0e44\u0e17\u0e22<\/td>2531 <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      \u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e35\u0e1e\u0e34\u0e21\u0e1e\u0e4c\u0e40\u0e1c\u0e22\u0e41\u0e1e\u0e23\u0e48 (\u0e43\u0e19\u0e23\u0e2d\u0e1a 5 \u0e1b\u0e35\u0e22\u0e49\u0e2d\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      No.<\/strong><\/td>Title<\/strong><\/td>Name of the Lecturer<\/strong><\/td>Name of Journal<\/strong><\/td>Index<\/strong><\/td>Weight<\/strong><\/td><\/tr>
      1<\/td>Three Types of Educational Research: Comparison and Contrast<\/td>Dr. Pongthep Jiraro
      Siriwan Tanyong
      <\/td>      		TCI2<\/td>St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 231-251
      (Jan.-Jun. 2020)<\/td>      		0.60<\/td><\/tr>
      2<\/td>Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand<\/td>Swana Pornputtkul
      Poonsook Kitratporn
      Siriwan Tanyong
      Warairat Somphong
      <\/td>      		TCI2<\/td>St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79
      (Jul.-Dec. 2020)<\/td>      		0.60<\/td><\/tr>
      3<\/td>A MODEL OF HEALTH CARE SERVICE ARRANGEMENT IN A MEDIUM-SIZED
      HOTEL TO HOSPITEL<\/td>      		Siriwan Tanyong
      Kingkeaw Sangpaew
      Wanwisa Nonpanya
      Boonruang Chunsuvimol
      Jitrapun Pusapukdepop
      <\/td>      		Scopus
      Q1<\/td>      		OECONOMIA
      COPERNICANA,13(2),1122-1131
      (2021)<\/td>      		1.00<\/td><\/tr>
      4<\/td>Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand<\/td>Piyada Wattanasan1
      Vipa Pengsa ium
      Areenat Kaewwaewnoi
      Wilailak Tangcharaen
      Siriwan Tanyong5
      <\/td>      		Scopus
      Q2<\/td>      		Journal of Positive School Psychology,6(4),9863-9870
      (2021)<\/td>      		1.00<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      No 5. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1e\u0e22\u0e31\u0e1e \u0e28\u0e23\u0e35\u0e22\u0e32\u0e19\u0e19\u0e17\u0e4c\u0e1e\u0e34\u0e19\u0e34\u0e08<\/p>\n\n\n\n

      \u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      Degree<\/strong><\/td>Major<\/strong><\/td>Institution<\/strong><\/td>Year<\/strong><\/td><\/tr>
      Bachelor<\/td>\u0e04\u0e13\u0e34\u0e15\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e4c<\/td>\u0e21\u0e2b\u0e32\u0e27\u0e34\u0e17\u0e22\u0e32\u0e25\u0e31\u0e22\u0e28\u0e23\u0e35\u0e19\u0e04\u0e23\u0e34\u0e19\u0e17\u0e23\u0e27\u0e34\u0e42\u0e23\u0e12 \u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e17\u0e28\u0e44\u0e17\u0e22<\/td>2525<\/td><\/tr>
      Master<\/td>\u0e04\u0e13\u0e34\u0e15\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e4c\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/td>\u0e21\u0e2b\u0e32\u0e27\u0e34\u0e17\u0e22\u0e32\u0e25\u0e31\u0e22\u0e23\u0e32\u0e21\u0e04\u0e33\u0e41\u0e2b\u0e07<\/td>2555 <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      \u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e35\u0e1e\u0e34\u0e21\u0e1e\u0e4c\u0e40\u0e1c\u0e22\u0e41\u0e1e\u0e23\u0e48 (\u0e43\u0e19\u0e23\u0e2d\u0e1a 5 \u0e1b\u0e35\u0e22\u0e49\u0e2d\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      No.<\/strong><\/td>Title<\/strong><\/td>Name of the Lecturer<\/strong><\/td>Name of Journal<\/strong><\/td>Index<\/strong><\/td>Weight<\/strong><\/td><\/tr>
      1<\/td>The Correlation Between Playground Management and the Safety in the Primary School, Pathumthani Province, Thailand<\/td>Panida Klosawasdi
      Suttipat Sirirat
      Payap Sarinonpinig
      Ubon Dhanesschaiyakupta
      <\/td>      		SSRN<\/td>Educational Organization eJournal, 2(3), 1-10.
      (Jan. 2019)<\/td>      		1.00<\/td><\/tr>
      2<\/td>Applying The STEM Education To Develop A Curriculum For The Children\u2019s Day CareTeachers Of Early Childhood Education In Thailand<\/td>Emelyn F. Galon
      Orawan Janchalor
      Santi Sakdarat
      Payap Sriyanonphinit
      Rabiab Sittichai<\/td>      		SCOPUS
      Q4<\/td>      		Solid State Technology, 63(6), 16013-16025.
      (Accepted: Nov 2020 Publication: 2020)<\/td>      		1.00<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      4. \u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e33\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e33\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e0a\u0e38\u0e14\u0e40\u0e14\u0e35\u0e22\u0e27\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1c\u0e34\u0e14\u0e0a\u0e2d\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23<\/p>\n\n\n\n

      \u0e19\u0e32\u0e22\u0e20\u0e39\u0e29\u0e19 \u0e1b\u0e2d\u0e25 \u0e17\u0e23\u0e32\u0e19
      Mr. Abdulla Akhtar
      Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra
      \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e28\u0e34\u0e23\u0e34\u0e27\u0e23\u0e23\u0e13 \u0e15\u0e31\u0e19\u0e22\u0e49\u0e07
      \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1e\u0e22\u0e31\u0e1e \u0e28\u0e23\u0e35\u0e22\u0e32\u0e19\u0e19\u0e17\u0e4c\u0e1e\u0e34\u0e19\u0e34\u0e08 <\/p>\n\n\n\n

      5. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e2a\u0e2d\u0e19<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n\n5.1 \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e33<\/strong> \u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e14\u0e49\u0e27\u0e22\n\n<\/p>\n\n\n\n
      \u0e0a\u0e37\u0e48\u0e2d-\u0e19\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e01\u0e38\u0e25<\/strong><\/td>\u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/td>\u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e32\u0e07\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23<\/strong><\/td><\/tr>
      1. \u0e19\u0e32\u0e22\u0e20\u0e39\u0e29\u0e19 \u0e1b\u0e2d\u0e25 \u0e17\u0e23\u0e32\u0e19<\/td>M.Ed. Educational Administration

      B.A. Mathematics<\/td>      		<\/td><\/tr>
      2. Mr. Akhtar Abdulla<\/td>M.Sc. Mathematics

      B.Sc. Mathematics & Physics<\/td>      		<\/td><\/tr>
      3. Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra <\/td>Ph.D. Mathematics

      M.Phill. Mathematics

      M.Sc. Mathematics

      B.Sc.(Hons.) Mathematics

      B.Sc. Mathematics<\/td>      		<\/td><\/tr>
      4. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e28\u0e34\u0e23\u0e34\u0e27\u0e23\u0e23\u0e13 \u0e15\u0e31\u0e19\u0e22\u0e49\u0e07 <\/td>\u0e04.\u0e21. \u0e01\u0e32\u0e23\u0e27\u0e31\u0e14\u0e41\u0e25\u0e30\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32

      \u0e28.\u0e1a. \u0e01\u0e32\u0e23\u0e04\u0e25\u0e31\u0e07<\/td>      		<\/td><\/tr>
      5. \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1e\u0e22\u0e31\u0e1e \u0e28\u0e23\u0e35\u0e22\u0e32\u0e19\u0e19\u0e17\u0e4c\u0e1e\u0e34\u0e19\u0e34\u0e08 <\/td>\u0e28\u0e28.\u0e21. \u0e04\u0e13\u0e34\u0e15\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e4c\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32

      \u0e01\u0e28.\u0e1a. \u0e04\u0e13\u0e34\u0e15\u0e28\u0e32\u0e2a\u0e15\u0e23\u0e4c<\/td>      		<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      5.2 \u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1e\u0e34\u0e40\u0e28\u0e29<\/strong> \u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e14\u0e49\u0e27\u0e22<\/p>\n\n\n\n
      \u0e0a\u0e37\u0e48\u0e2d-\u0e19\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e01\u0e38\u0e25<\/strong><\/td>\u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/strong><\/td>\u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e32\u0e07\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23<\/strong><\/td>\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e33\u0e23\u0e48\u0e27\u0e21\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1c\u0e34\u0e14\u0e0a\u0e2d\u0e1a<\/strong><\/td><\/tr>
      1. <\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
      2. <\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      6. \u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e32\u0e07\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23 (\u0e1b\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 2565)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \u0e15\u0e32\u0e23\u0e32\u0e07\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e32\u0e07\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e17\u0e35\u0e48\u0e44\u0e14\u0e49\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e15\u0e35\u0e1e\u0e34\u0e21\u0e1e\u0e4c \u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e33\u0e1b\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 2565<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      7. \u0e20\u0e32\u0e27\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e21\u0e35\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \u0e15\u0e32\u0e23\u0e32\u0e07\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e44\u0e14\u0e49\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33\u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e2d\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19 1 \u0e1b\u0e35 (\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35)<\/p>\n\n\n\n
      \u0e23\u0e32\u0e22\u0e01\u0e32\u0e23<\/strong><\/td>\u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19<\/strong><\/td><\/tr>
      1. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e2b\u0e21\u0e14<\/td>8<\/td><\/tr>
      2. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e2d\u0e1a\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e2a\u0e33\u0e23\u0e27\u0e08\u0e40\u0e23\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e21\u0e35\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19 1 \u0e1b\u0e35 \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07\u0e2a\u0e33\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/td> 6<\/td><\/tr>
      3. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e44\u0e14\u0e49\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e07\u0e2a\u0e33\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 (\u0e44\u0e21\u0e48\u0e19\u0e31\u0e1a\u0e23\u0e27\u0e21\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e17\u0e35\u0e48\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e2d\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e\u0e2d\u0e34\u0e2a\u0e23\u0e30)<\/td>6<\/td><\/tr>
      4. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e2d\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e\u0e2d\u0e34\u0e2a\u0e23\u0e30<\/td>0<\/td><\/tr>
      5. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e2a\u0e33\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e21\u0e35\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33\u0e01\u0e48\u0e2d\u0e19\u0e40\u0e02\u0e49\u0e32\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/td> 0<\/td><\/tr>
      6. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32<\/td> 0<\/td><\/tr>
      7. \u0e40\u0e07\u0e34\u0e19\u0e40\u0e14\u0e37\u0e2d\u0e19\u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e23\u0e32\u0e22\u0e44\u0e14\u0e49\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e40\u0e14\u0e37\u0e2d\u0e19 \u0e02\u0e2d\u0e07\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e2a\u0e33\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e44\u0e14\u0e49\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33\u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e2d\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e\u0e2d\u0e34\u0e2a\u0e23\u0e30 (\u0e04\u0e48\u0e32\u0e40\u0e09\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22)<\/td> 15,800<\/td><\/tr>
      8. \u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e08\u0e32\u0e01\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e1e\u0e36\u0e07\u0e1e\u0e2d\u0e43\u0e08\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e19\u0e32\u0e22\u0e08\u0e49\u0e32\u0e07\u0e17\u0e35\u0e48\u0e21\u0e35\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e2a\u0e33\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e15\u0e32\u0e21\u0e01\u0e23\u0e2d\u0e1a TQF \u0e40\u0e09\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22 (\u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19\u0e40\u0e15\u0e47\u0e21 5)<\/td>4.30 <\/td><\/tr>
      9. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e21\u0e35\u0e01\u0e34\u0e08\u0e01\u0e32\u0e23\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e15\u0e19\u0e40\u0e2d\u0e07\u0e17\u0e35\u0e48\u0e21\u0e35\u0e23\u0e32\u0e22\u0e44\u0e14\u0e49\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e33\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e41\u0e25\u0e49\u0e27<\/td> .0<\/td><\/tr>
      10. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e2d\u0e38\u0e1b\u0e2a\u0e21\u0e1a\u0e17<\/td> ..0.. <\/td><\/tr>
      11. \u0e08\u0e33\u0e19\u0e27\u0e19\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e34\u0e0d\u0e0d\u0e32\u0e15\u0e23\u0e35\u0e17\u0e35\u0e48\u0e40\u0e01\u0e13\u0e11\u0e4c\u0e17\u0e2b\u0e32\u0e23<\/td> …0… <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

      Evidence<\/p>\n\n\n\n

      TQF.2 of B.Ed.(MATHEMATICS)<\/a><\/p>\n\n\n\n

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