การประเมินตามเกณฑ์คุณภาพการกำกับมาตรฐาน
หลักสูตรมีการดำเนินการได้มาตรฐาน โดย “ผ่าน” เกณฑ์คุณภาพการกำกับมาตรฐานทุกข้อ เป็นไปตามเกณฑ์คุณภาพ การกำกับมาตรฐาน ตามประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566
| การกำกับมาตรฐานหลักสูตร | ผลการประเมิน |
| 1. จำนวนผู้รับผิดชอบหลักสูตร | |
| 2. คุณสมบัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร | |
| 3. คุณสมบัติอาจารย์ประจำหลักสูตร | |
| 4. คุณสมบัติอาจารย์ผู้สอน | |
| 5. การพัฒนาหลักสูตร |
ผลประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร มหาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา
หลักสูตรมีการดำเนินการตามเกณฑ์การประกันคุณภาพภายในระดับหลักสูตร โดยประยุกต์ใช้เกณประกันคุณภาพการศึกษา เรือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียนในระดับหลักสูตร ฉบับที่ 4.0 (ASEAN University Network Quality Assurance: AUN-QA, Version 4.0) มาเป็นตัวชี้วัดคุณภาพมหาวิทยาลัย
| criteria | item | score |
| 1. Expected Learning Outcomes ( 5 item ) | ||
| 2. Programme Structure and Content ( 7 item ) | ||
| 3. Teaching and Learning Approach ( 6 item ) | ||
| 4. Student Assessment ( 7 item ) | ||
| 5. Academic Staff ( 8 item ) | ||
| 6. Student Support Services ( 6 item ) | ||
| 7. Facilities and Infrastructure ( 9 item ) | ||
| 8. Output and Outcomes ( 5 item ) | ||
| Total | ||
| Average Score | ||
ผลการดำเนินการในปีการศึกษา 2566
ผลดำเนินการในการประกันคุณภาพภายใน หลักสูตร…………………………………… คณะกรรมการพบว่ามีจุดเด่นและจุดควรพัฒนาใน ภาพรวมดังนี้
จุดเด่น
–
จุดอ่อน
–
จุดควรพัฒนา
–
การสะท้อนผลการดำเนินการประกันคุณภาพภายใน
การสะท้อนผลการดำเนินการประกันคุณภาพภายใน ประจำปีการศึกษา 2566 ของหลักสูตร……………………………………………….. ตามเกณฑ์การประกันคุณภาพภายในระดับหลักสูตร มหาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา พ.ศ. 2566 มีดังนี้
องค์ประกอบที่ 1 : ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–
องค์ประกอบที่ 2 : โครงสร้างหลักสูตรและเนื้อหา
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–
องค์ประกอบที่ 3 : แนวทางการจัดการเรียนการสอน
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–
องค์ประกอบที่ 4 : การประเมินผู้เรียน
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–
องค์ประกอบที่ 5 : บุคลากรสายวิชาการ
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–
องค์ประกอบที่ 6 : การบริการและการช่วยเหลือผู้เรียน
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–
องค์ประกอบที่ 7 : สิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–
องค์ประกอบที่ 8 : ผลผลิตและผลลัพธ์
จุดแข็ง/ประเด็นที่ชื่นชม
–
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
–