Summary of Self-Assessment
Assessment Results Based on Quality Assurance Standards
Curriculum Standards B.E. 2565 (A.D. 2022)
| Requirement | Bachelors Program / Graduate Diploma Program | Masters Program / Doctoral Program | Pass/Fail |
| 1. Number of Full-Time Program Instructors | / | – | |
| 2. Qualifications of Instructors Responsible for a Curriculum/Program of Studies | / | – | pass |
| 3. Qualifications of Full-Time Program Instructors | / | – | pass |
| 4. Qualifications of Teaching Instructors | / | – | pass |
| 5. Qualifications of Main Advisor for Thesis and Independent Study | – | – | – |
| 6. Qualifications of Coadvisors for Thesis and Independent Study (if applicable) | – | – | – |
| 7. Qualifications of Thesis and Independent Study Examiners | – | – | – |
| 8. Publication and Dissemination of Graduate Academic Output | – | – | – |
| 9. Workloads of Thesis and Independent Study Advisors in Graduate Programs | – | – | – |
| 10. Specified Period of Time Within Which Curriculum Must Be Revised | / | – | pass |
Result……..pass……………………….
Summary of Quality Assessment Results
The internal quality assurance at the program level has been evaluated based on the ASEAN University Network Quality Assurance (AUN-QA, Version 4.0) framework.
| Criteria | Item | Score |
| 1.Expected Learning Outcomes ( 5 item ) | 5 | 5 |
| 2.Programme Structure and Content ( 7 item ) | 7 | 5 |
| 3.Teaching and Learning Approach ( 6 item ) | 6 | 5 |
| 4.Student Assessment ( 7 item ) | 7 | 5 |
| 5.Academic Staff ( 8 item ) | 8 | 5 |
| 6.Student Support Services ( 6 item ) | 6 | 5 |
| 7.Facilities and Infrastructure ( 9 item ) | 9 | 5 |
| 8.Output and Outcomes ( 5 item ) | 5 | 5 |
| total | 53 | |
| Average Score | 5 | |
Overall Performance Summary
Strengths of the Program
1) อาจารย์ผู้รับผิดชอบ และอาจารย์ประจำหลักสูตร มีคุณวุฒิ และความเชี่ยวชาญเป็นที่
ยอมรับในสาขา
2) ผลงานทางวิชาการของอาจารย์ได้รับการตีพิมพ์ ในฐานข้อมูลระดับชาติและนานาชาติ
3) หลักสูตรมีรายวิชาที่มีความทันสมัย และเป็นที่ต้องการของผู้ใช้บัณฑิต
4) มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และกิจกรรมเสริมหลักสูตรผ่านระบบสารสนเทศ เช่น
Webinar, Conference etc.
Weaknesses of the Program
1) การติดตามการดำเนินงาน ในเรื่อง ผลผลิตและผลลัพธ์ผู้เรียน ของหลักสูตร ยังดำเนินการ
ได้ไม่ครอบคลุม และไม่ครบถ้วนตามเกณฑ์คุณภาพระดับหลักสูตรที่สถาบันกำหนด
Areas for Improvement or Program Enhancement in the Next Academic Year
1) ควรกำหนดคู่เทียบที่เหนือกว่า เพื่อนำมาพัฒนาการดำเนินงานของหลักสูตร
2) ควรพิจารณาการเทียบเคียง อัตราการสำเร็จการศึกษา การออกกลางคัน และเวลาเฉลี่ย
ในการสำเร็จการศึกษา การพัฒนาตนเอง การพัฒนาหน่วยงาน การพัฒนาวิชาชีพ กับคู่เทียบเพื่อการปรับปรุง
และพัฒนาหลักสูตรให้ดียิ่งขึ้น