Curriculum Standard Criteria 2022
Criteria
requirement
Assessment
Must pass all criteria. If not passed, the evaluation result will be 0.
Result
1. Number of Full-Time Program Instructor
Operational Result
| Instructors Responsible for the Curriculum (TQF2) | Program instructors responsible for the current academic year |
| 1.ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | 1.ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร |
| 2.ผศ.นต. ดร.พงศ์เทพ จิระโร | 2.ผศ.นต. ดร.พงศ์เทพ จิระโร |
| 3.ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | 3.ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ |
| 4. รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | 4. รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ |
| 5. ดร.รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | 5. ดร.รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ |
Self Assessment………………………………………………………
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 1-1 | TQF2 ฉบับปรับปรุง 2566 |
| 1-2 | TQF2 ฉบับปรับปรุง 2568 |
| 1-3 | สมอ 08 ** ปีการศึกษา 2567 ไม่มีการเปลี่ยนแปลงอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
| 1-4 | หน้าระบบรับทราบหลักสูตร Checo |
2. Qualifications of Instructors Responsible for a Curriculum/Program of Studies
Operational Result
2.1 Qualification
| Name-last name | Educational Background |
| 1.ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | Bachelor ค.บ.(สังคมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2513 Master ค.ม. (การมัธยมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2516 ED.D Curriculum and Instruction Brigham Young University. USA. 2528 |
| 2.ผศ.นาวาตรี ดร.พงศ์เทพ จิระโร | Bachelor พย.บ. ม.มหิดล 2542 Bachelor วท.บ.(สุขศึกษา) ม.ราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 2534 Bachelor ศษ.บ.(การวัดและประเมินผลการศึกษา)มสธ.2537 Bachelor ศษ.บ.(การวัดและประเมินผลการศึกษา)มสธ.2535 Master ค.ม.(การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2539 Doctoral ค.ม.(การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย2546 |
| 3.ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | Bachelor ค.บ.(วิทยาศาสตร์) ราชภัฏนครราชสีมา 2526 Master ค.ม.(บริหารการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย254 9 Ph.D. ศศ.ด.(บริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2559 |
| 4. รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | Bachelor ค.บ. จุฬาลงกรณืมหาวิทยาลัย 2516 Master M.S. (Elementary Ed ) Bemidji State University,USA. 2530 |
| 5. ดร.รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | Bachelor ปรัชญา วิทยาลัยแสงธรรม 2531 Bachelor เทววิทยา วิทยาลัยแสงธรรม 2534 Master รัฐประศาสนศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ 2544 Ph.D.การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร 2556 |
2.2 Academic Achievements
| Name-last name | Academic Achievements |
| 1.ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand Dr. Swana Pornputtkul* Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong Wichai Sechalee TCI2 St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79. (Jul.-Dec. 2020) 0.60 The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn SCOPUS Q4 Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) 1.00 |
| 2.ผศ.นาวาตรี ดร.พงศ์เทพ จิระโร | 1 การวิจัยกำกับ ติดตาม และประเมินผล การจัดกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของเครือข่ายทางการศึกษาที่รับเงินทุนอุดหนุนกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพของคุรุสภา : กรณีศึกษาภูมิภาคตะวันออก พงศ์เทพ จิระโร อาพันธ์ชนิต เจนจิต วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 31(3), 12-26. (Sep.-Dec. 2020) TCI 2 0.60 Paper 2 Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) TCI2 0.60 Paper กลยุทธ์การบริหารการศึกษาหลักสูตรเรียนร่วมอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาภาคใต้ ปิยะมาศ ชํานาญ ภารดี อนันต์นาวี พงศ์เทพ จิระโร วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 8(2), 441-452. (Feb. 2021) TCI2 0.60 Paper Attitude, Motivation, and Learning Behaviour of English Learning of Junior High School, Muslim Thai Students of a School in Bangkok Boonruang Chunsuvimol* Pongthep Jiraro Sajee Jiraro Sarinee Sarowat St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 7(1), 81-90. (Jan.-Jun. 2021) TCI 2 0.60 Paper การศึกษาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์ ศกลวรรณ พาเรือง วิชิต สุรัตน์เรืองชัย พงศ์เทพ จิระโร วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์, 10(2), 393-405 (May.-Aug. 2020) TCI2 0.60 Paper การพัฒนาตัวบ่งชี้องค์การแห่งนวัตรกรรมการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึก ษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สุริศา ริมคีรี* ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร วารสารวิจัยรำไพพรรณี, 14(2), 77-89 (May.-Aug. 2020) TCI2 0.60 Paper การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันทักษะชีวิตของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดจันทบุรี บุญณรัตน์ กองอรรถ พงศ์เทพ จิระโร ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์ พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 73-79 (Jan-March. 2021) TCI2 0.60 Paper โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟในการทำงานของครู มะลิสา คล่องแคล่ว พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 90-96 (Jan-March. 2021) TCI2 0.60 Paper การวิเคราะห์ศักยภาพการจัดการการศึกษาหลักสูตรสาขาพยาบาลศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในภูมิภาคตะวันออก พงศ์เทพ จิระโร กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์ วิภา เพ็งเสงี่ยม ประภาพร สุวรรณกูฏ สุหรี หนุ่งอาหลี วารสารพยาบาลตำรวจ, 13(1), 136-147 (June. 2021) TCI1 0.80 Paper 1 การพัฒนารูปแบบการดำเนินการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพให้เป็นงานวิจัย (PLC to R) ของครูในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภูมิภาคตะวันออก พงศ์เทพ จิระโร วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 8(1), 135-152 (Jan.-Dec. 2021) TCI 2 0.60 Paper 2 การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการสอนด้วยหนังสือนิทานคุณธรรม ชลธิชา ชุนสอาด พงศ์เทพ จิระโร วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 95-102. (Jan.-Dec. 2021) TCI 2 0.60 Paper 3 การศึกษาพฤติกรรมการบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตการประกอบวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมเขต 2 อดิเรก นวลศรี พงศ์เทพ จิระโร วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 7(2), 1769-1780 (May-Aug 2022) TCI 2 0.60 Paper 4 การพัฒนาระบบพี่เลี้ยงการวิจัยของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาในภูมิภาคตะวันออกของไทย พงศ์เทพ จิระโร อรรณพ โพธิสุข วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 112-122 (Jan-Jun 2022) TCI2 0.60 Paper 5 พฤติกรรมการสอนโดยใช้แนวคิดการสอนเชิงรุกของอาจารย์สถาบันอุดมศึกษานานาชาติในภูมิภาคตะวันออกของไทย พงศ์เทพ จิระโร อิคบาล ฮอสเซียนโมฮามเหม็ด อรรณพ โพธิสุข วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 6(1), 59-70 (Jun 2022) TCI2 0.60 Paper 1 การวิเคราะห์องค์ประกอบจิตวิญญาณความเป็นครูของนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา อริศรา แก้วสุข พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 44-52 (Apr.-Jun. 2022) TCI2 0.60 Paper 2 องค์ประกอบเชิงประจักษ์พฤติกรรมผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สิริลักข์ ชัยมังคลาภรณ์ ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 93-100 (Apr.-Jun. 2022) TCI2 0.60 Paper 3 The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep. 2022) Scopus 1.00 Paper 1 An Investigation of Uses of Digital Technology Assisted Teaching of Early Childhood Student Teachers: In Case Study of Teachers in International Schools and Public Kindergarten Schools of the PEASO Thiwa Cochrane Pongthep jiraro Jinda Sonprasit Kanya Lumpikanon Suwimol Pibool ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) TCI1 0.80 Paper 2 The Investigation of Eastern Pre-service Teachers’ Teaching Behavior Using Internet-based Learning to Teach Digital Native Students Kusalawat Kongpradit Arunwaratchaya Bayolsineesayom Pongthep Jiraro ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) TCI1 0.80 Paper 3 การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนางานกิจกรานักศึกษา อาภาณี ไทยกล้า วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี, 11(3), (Sep.-Dec. 2023) TCI2 0.60 Paper 4 ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับภาวะผู้นำทางวิชาการตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน สุภาพร นันทศักดิ์ วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี,11(3),41-55 (Sep.-Dec. 2023) TCI2 0.60 Paper 5 รูปแบบการนิเทศการศึกษาของศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 สู่ Thailand 4.0 กนกวรรณ มั่นสุข ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร Rajapark Journal, 18(56), 416-433 (2024) TCI1 0.8 Paper 6 รูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการการเรียนรู้แนวใหม่ของครูโรงเรียนเอกชนในกรุงเทพมหานคร ปกรณรัตน์ สุวรรณนภาศรี ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร วารสารพุทธจิตวิทยา, 8(1), 154-167 (2024) TCI1 0.8 Paper 7 การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 Proceeding 0.2 Paper 1. The Development of Learning Activities on Statistics in Everyday Life Course through Authentic Project Based-Learning Approach for Undergraduate Students in Private University Surarak Onpan Montien Chomdokmai Pongthep Jiraro Pojanee Mangkang St. TheresaJournal of Humanities and Social Sciences11(1): 1-13 Jan – Jun 2025 TCI 2 0.6 Surarak Onpan, Montien Chomdokmai, Pongthep Jiraro, Pojanee Mangkang. (2025).The Development of Learning Activities on Statistics in Everyday Life Course through Authentic Project Based-Learning Approach for Undergraduate Students in Private University. St. TheresaJournal of Humanities and Social Sciences11(1): 1-13 Jan – Jun 2025. |
| 3.ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | 1 Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro TCI2 St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) 0.60 2 The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai Scopus Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243 (Sep 2022) 1.00 3 The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi TCI 2 Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep 2022) 0.60 4 Socioeconomic Disparity and Mental Health Among Teachers in Thailand Yi Myint Swe Somporn Naklang Felicitas Calugan Boleyley Rattanatorn Intarak Jishin Jayan Thrippunath Nongnuch Suwanaruji TCI 2 วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), (2024 0.60 |
| 4. รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | 1 The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando SCOPUS Q4 Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) 1.00 The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan SCOPUS Q4 Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) SCOPUS Q4 1.00 Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand Piyada Wattanasan1 Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong5 Scopus Q2 Journal of Positive School Psychology,6(4),9863-9870 (2021) 1.00 |
| 5. ดร.รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | St Theresa International College Management Of Quality Of Education According To The Thai Higher Education Standards 2018 Somjate Waiyakarn Rangsiphon Plianplan Scopus Elementary Education Online,19(4),8174-8187 (Sep. 2020) 1.00 The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan Scopus Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) 1.00 Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong TCI2 TCI2 1.00 |
Self Assessment…………………Pass……………………………………
Evidence
| ID Evidence | Name Evidence |
| 2-1 ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | CV+Research (1) |
| 2-2 รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | CV+Research (2) |
| 2-3 ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | CV+Research (3) |
| 2-4 ผศ.นาวาตรี ดร. พงศ์เทพ จิระโร | CV+Research (4) |
| 2-5 ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | CV+Research (5) |
3.Qualifications of Full-Time Program Instructors
Operational Result
3.1 Qualification
| Name-last name | Educational Background |
| 1.ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | Bachelor ค.บ.(สังคมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2513 Master ค.ม. (การมัธยมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2516 ED.D Curriculum and Instruction Brigham Young University. USA. 2528 |
| 2.ผศ.นาวาตรี ดร.พงศ์เทพ จิระโร | Bachelor พย.บ. ม.มหิดล 2542 Bachelor วท.บ.(สุขศึกษา) ม.ราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 2534 Bachelor ศษ.บ.(การวัดและประเมินผลการศึกษา)มสธ.2537 Bachelor ศษ.บ.(การวัดและประเมินผลการศึกษา)มสธ.2535 Master ค.ม.(การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2539 Doctoral ค.ม.(การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย2546 |
| 3.ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | Bachelor ค.บ.(วิทยาศาสตร์) ราชภัฏนครราชสีมา 2526 Master ค.ม.(บริหารการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย254 9 Ph.D. ศศ.ด.(บริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2559 |
| 4. รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | Bachelor ค.บ. จุฬาลงกรณืมหาวิทยาลัย 2516 Master M.S. (Elementary Ed ) Bemidji State University,USA. 2530 |
| 5. ดร.รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | Bachelor ปรัชญา วิทยาลัยแสงธรรม 2531 Bachelor เทววิทยา วิทยาลัยแสงธรรม 2534 Master รัฐประศาสนศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ 2544 Ph.D.การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร 2556 |
3.2 Academic Achievements
| Name-last name | Academic Achievements |
| 1.ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | 1 Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand Dr. Swana Pornputtkul* Dr. Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong Wichai Sechalee St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79. (Jul.-Dec. 2020) TCI2 0.60 Paper 2 The Influence Of The Teacher’s Digital Citizen Skills On Secondary School Students In The Eastern Region Of Thailand Annop Phothisuk Poonsook Kitratporn Webology, 6(2), 70-79. (Oct. 2020) Scopus 1.00 Paper 1 The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) Scopus Q4 1.00 Paper 1 Factors Affecting the Decision to Use Parking Business Services of Residents of Large Residential Condominiums near the BTS Lines in Bangkok Kingkeaw Sangpaew Arunwaratchaya Bayolsineesayom Poonsook kitratporn Rattanathorn Intarak Boonruang Chunsuvimol St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 174-183 (Jan-Jun 2024) TCI 2 0.60 Paper 1. The Relationship between agile leadership and higher education mission administration in Thai private universities ปิยะดา วรรธนะสาร พูลสุข กิจรัตน์พร วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ สวนา พรพัฒน์กุล วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ท กรุงเทพ TCI 2 0.6 ยังไม่ได้ Paper |
| 2.ผศ.นต. ดร.พงศ์เทพ จิระโร | 1 การวิจัยกำกับ ติดตาม และประเมินผล การจัดกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของเครือข่ายทางการศึกษาที่รับเงินทุนอุดหนุนกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพของคุรุสภา : กรณีศึกษาภูมิภาคตะวันออก พงศ์เทพ จิระโร อาพันธ์ชนิต เจนจิต วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 31(3), 12-26. (Sep.-Dec. 2020) TCI 2 0.60 Paper 2 Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) TCI2 0.60 Paper กลยุทธ์การบริหารการศึกษาหลักสูตรเรียนร่วมอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาภาคใต้ ปิยะมาศ ชํานาญ ภารดี อนันต์นาวี พงศ์เทพ จิระโร วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 8(2), 441-452. (Feb. 2021) TCI2 0.60 Paper Attitude, Motivation, and Learning Behaviour of English Learning of Junior High School, Muslim Thai Students of a School in Bangkok Boonruang Chunsuvimol* Pongthep Jiraro Sajee Jiraro Sarinee Sarowat St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 7(1), 81-90. (Jan.-Jun. 2021) TCI 2 0.60 Paper การศึกษาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์ ศกลวรรณ พาเรือง วิชิต สุรัตน์เรืองชัย พงศ์เทพ จิระโร วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์, 10(2), 393-405 (May.-Aug. 2020) TCI2 0.60 Paper การพัฒนาตัวบ่งชี้องค์การแห่งนวัตรกรรมการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึก ษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สุริศา ริมคีรี* ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร วารสารวิจัยรำไพพรรณี, 14(2), 77-89 (May.-Aug. 2020) TCI2 0.60 Paper การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันทักษะชีวิตของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดจันทบุรี บุญณรัตน์ กองอรรถ พงศ์เทพ จิระโร ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์ พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 73-79 (Jan-March. 2021) TCI2 0.60 Paper โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟในการทำงานของครู มะลิสา คล่องแคล่ว พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 90-96 (Jan-March. 2021) TCI2 0.60 Paper การวิเคราะห์ศักยภาพการจัดการการศึกษาหลักสูตรสาขาพยาบาลศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในภูมิภาคตะวันออก พงศ์เทพ จิระโร กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์ วิภา เพ็งเสงี่ยม ประภาพร สุวรรณกูฏ สุหรี หนุ่งอาหลี วารสารพยาบาลตำรวจ, 13(1), 136-147 (June. 2021) TCI1 0.80 Paper 1 การพัฒนารูปแบบการดำเนินการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพให้เป็นงานวิจัย (PLC to R) ของครูในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภูมิภาคตะวันออก พงศ์เทพ จิระโร วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 8(1), 135-152 (Jan.-Dec. 2021) TCI 2 0.60 Paper 2 การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการสอนด้วยหนังสือนิทานคุณธรรม ชลธิชา ชุนสอาด พงศ์เทพ จิระโร วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 95-102. (Jan.-Dec. 2021) TCI 2 0.60 Paper 3 การศึกษาพฤติกรรมการบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตการประกอบวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมเขต 2 อดิเรก นวลศรี พงศ์เทพ จิระโร วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 7(2), 1769-1780 (May-Aug 2022) TCI 2 0.60 Paper 4 การพัฒนาระบบพี่เลี้ยงการวิจัยของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาในภูมิภาคตะวันออกของไทย พงศ์เทพ จิระโร อรรณพ โพธิสุข วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 112-122 (Jan-Jun 2022) TCI2 0.60 Paper 5 พฤติกรรมการสอนโดยใช้แนวคิดการสอนเชิงรุกของอาจารย์สถาบันอุดมศึกษานานาชาติในภูมิภาคตะวันออกของไทย พงศ์เทพ จิระโร อิคบาล ฮอสเซียนโมฮามเหม็ด อรรณพ โพธิสุข วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 6(1), 59-70 (Jun 2022) TCI2 0.60 Paper 1 การวิเคราะห์องค์ประกอบจิตวิญญาณความเป็นครูของนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา อริศรา แก้วสุข พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 44-52 (Apr.-Jun. 2022) TCI2 0.60 Paper 2 องค์ประกอบเชิงประจักษ์พฤติกรรมผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สิริลักข์ ชัยมังคลาภรณ์ ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 93-100 (Apr.-Jun. 2022) TCI2 0.60 Paper 3 The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep. 2022) Scopus 1.00 Paper 1 An Investigation of Uses of Digital Technology Assisted Teaching of Early Childhood Student Teachers: In Case Study of Teachers in International Schools and Public Kindergarten Schools of the PEASO Thiwa Cochrane Pongthep jiraro Jinda Sonprasit Kanya Lumpikanon Suwimol Pibool ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) TCI1 0.80 Paper 2 The Investigation of Eastern Pre-service Teachers’ Teaching Behavior Using Internet-based Learning to Teach Digital Native Students Kusalawat Kongpradit Arunwaratchaya Bayolsineesayom Pongthep Jiraro ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) TCI1 0.80 Paper 3 การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนางานกิจกรานักศึกษา อาภาณี ไทยกล้า วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี, 11(3), (Sep.-Dec. 2023) TCI2 0.60 Paper 4 ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับภาวะผู้นำทางวิชาการตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน สุภาพร นันทศักดิ์ วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี,11(3),41-55 (Sep.-Dec. 2023) TCI2 0.60 Paper 5 รูปแบบการนิเทศการศึกษาของศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 สู่ Thailand 4.0 กนกวรรณ มั่นสุข ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร Rajapark Journal, 18(56), 416-433 (2024) TCI1 0.8 Paper 6 รูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการการเรียนรู้แนวใหม่ของครูโรงเรียนเอกชนในกรุงเทพมหานคร ปกรณรัตน์ สุวรรณนภาศรี ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร วารสารพุทธจิตวิทยา, 8(1), 154-167 (2024) TCI1 0.8 Paper 7 การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 Proceeding 0.2 Paper 1. The Development of Learning Activities on Statistics in Everyday Life Course through Authentic Project Based-Learning Approach for Undergraduate Students in Private University Surarak Onpan Montien Chomdokmai Pongthep Jiraro Pojanee Mangkang St. TheresaJournal of Humanities and Social Sciences11(1): 1-13 Jan – Jun 2025 TCI 2 0.6 Paper Surarak Onpan, Montien Chomdokmai, Pongthep Jiraro, Pojanee Mangkang. (2025).The Development of Learning Activities on Statistics in Everyday Life Course through Authentic Project Based-Learning Approach for Undergraduate Students in Private University. St. TheresaJournal of Humanities and Social Sciences11(1): 1-13 Jan – Jun 2025. |
| 3.ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | 1 Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro TCI2 St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) 0.60 2 The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai Scopus Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243 (Sep 2022) 1.00 3 The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi TCI 2 Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep 2022) 0.60 4 Socioeconomic Disparity and Mental Health Among Teachers in Thailand Yi Myint Swe Somporn Naklang Felicitas Calugan Boleyley Rattanatorn Intarak Jishin Jayan Thrippunath Nongnuch Suwanaruji TCI 2 วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), (2024 0.60 1. The Effect of Social Learning Management on Enhancing Active Citizenship Among Students in Private Secondary Schools in Nakhon Pathom Province, Thailand พนิดา คล้อสวัสดิ์ สุพักตร์ พิบูลย์ นงนุช สุวรรณะรุจิ Dario Mando, Teresita R. Doctor วารสารวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม 17 (1) มกราคม-มิถุนาย 2025 TCI 2 0.6 ยังไม่ได้ Paper |
| 4. รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), (2024 0.60 4. รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ 1 The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando SCOPUS Q4 Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) 1.00 The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan SCOPUS Q4 Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) SCOPUS Q4 1.00 Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand Piyada Wattanasan1 Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong5 Scopus Q2 Journal of Positive School Psychology,6(4),9863-9870 (2021) 1.00 |
| 5. ดร.รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | St Theresa International College Management Of Quality Of Education According To The Thai Higher Education Standards 2018 Somjate Waiyakarn Rangsiphon Plianplan Scopus Elementary Education Online,19(4),8174-8187 (Sep. 2020) 1.00 The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan Scopus Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) 1.00 Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong TCI2 TCI2 1.00 ความต้องการพัฒนาความเป็นพลเมืองดิจิทัลของนักเรียนโรงเรียนคาทอลิกในจังหวัดนครสวรรค์ ประเทศไทย รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ อำพล ธรรมเจริญ อรุณี ศรีสวรรค์ พยัพ ศรียานนท์พินิจ สิริกร สุธวัชณัฐชา วารสารวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม 17 (1) มกราคม-มิถุนาย2025 TCI 2 0.6 ยังไม่ได้ Paper |
Self Assessment……………..pass…………………………………
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 3-1 ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | CV+Research (1) |
| 3-2 ผศ.นต. ดร.พงศ์เทพ จิระโร | CV+Research (4) |
| 3-3 ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | CV+Research (3) |
| 3-4 รศ.วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | CV+Research (2) |
| 3-5 ดร.รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | CV+Research (5) |
4.Qualifications of Teaching Instructors
Operational Result
4.1 Qualification
| Name-last name | Educational Background |
| 1 ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | Ed.D (หลักสูตรและการสอน) Brigham Young University. Utah USA. ค.ม. (การมัธยมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ค.บ. (เกียรตินิยม) (สังคมศึกษา-อังกฤษ) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| 2 รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | M.S. (การประถมศึกษา) Bemidji State University,USA. ค.บ. (วิทยาศาสตร์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| 3 ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | กศ.ด. (การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) วิทยาลัยครูนครราชสีมา |
| 4 ผศ.นาวาตรี ดร. พงศ์เทพ จิระโร | ค.ด. (การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ค.ม. (การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พย.บ. มหาวิทยาลัยมหิดล ศษ.บ. (การวัดและประเมินผลการศึกษา) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ศษ.บ. (บริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช วท.บ. (สุขศึกษา) วิทยาลัยครูบ้านสมเด็จเจ้าพระยา |
| 5 ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | กศ.ด. (การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยนเรศวร รป.ม. (รัฐประศาสนศาสตร์) สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ ศน.บ. (เทววิทยา) วิทยาลัยแสงธรรม ศศ.บ. (ปรัชญา) วิทยาลัยแสงธรรม |
| 6 ผศ.อารีนาฎ แก้วแววน้อย | ศษ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษ) ม.เกษตรศาสตร์ กศ.บ. (อังกฤษ-คณิต) ม.ศรีนครินทรวิโรฒ |
| 7 ผศ.ดร.วิเชียร พันธ์เครือบุตร | กศ.ด. (การบริหารการศึกษา) ม.บูรพา กศ.ม. (การบริหารการศึกษา) ม.บูรพา กศ.บ. (เคมี) ม.ศรีนครินทรวิโรฒ |
| 8 รศ. ดร. สุพักตร์ พิบูลย์ | ค.ด. (การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ค.ม. (การวัดและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ศษ.บ. (คณิตศาสตร์-ฟิสิกส์) มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| 9 ดร. อรรณพ โพธิสุข | Ph.D. (Administrative and Policy Studies) University of Pittsburgh, USA. M.Ed. (International Development Education) University of Pittsburgh, USA. ร.บ. (การเมืองการปกครอง) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| 10 ผศ. กุศลวัฒน์ คงประดิษฐ์ | อ.ม. (บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์) กศ.บ. (ภาษาไทย) |
| 11 อาจารย์ ดร.มณเทียร ชมดอกไม้ | ค.ด. (หลักสูตรและการสอน) ค.ม (นิเทศการศึกษาและพัฒนาหลักสูตร) กศ.บ (.มัธยมศึกษา วิชาเอกภาษาอังกฤษ) |
| 12 ดร. พนิดา คล้อสวัสดิ์ | ปร.ด. (การบริหารการศึกษา) ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา) กศ.บ.(ชีววิทยา) |
4.2 Academic Achievements
| Name-last name | Academic Achievements |
| 1 ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 2 รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 3 ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 4 ผศ.นาวาตรี ดร. พงศ์เทพ จิระโร | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 5 ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 6 ผศ.อารีนาฎ แก้วแววน้อย | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 7 ผศ.ดร.วิเชียร พันธ์เครือบุตร | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 8 รศ. ดร. สุพักตร์ พิบูลย์ | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 9 ดร. อรรณพ โพธิสุข | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 10 ผศ. กุศลวัฒน์ คงประดิษฐ์ | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 11 อาจารย์ ดร.มณเทียร ชมดอกไม้ | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
| 12 ดร. พนิดา คล้อสวัสดิ์ | ผลงานวิจัยย้อนหลัง 5 ปี |
Self Assessment……………..pass……………………………
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 4-1 ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | CV |
| 4-2 รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ | CV |
| 4-3 ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ | CV |
| 4-4 ผศ.นาวาตรี ดร. พงศ์เทพ จิระโร | CV |
| 4-5 ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ | CV |
| 4-6 ผศ.อารีนาฎ แก้วแววน้อย | CV |
| 4-7 ผศ.ดร.วิเชียร พันธ์เครือบุตร | CV |
| 4-8 รศ. ดร. สุพักตร์ พิบูลย์ | CV |
| 4-9 ดร. อรรณพ โพธิสุข | CV |
| 4-10 ผศ. กุศลวัฒน์ คงประดิษฐ์ | CV |
| 4-11 อาจารย์ ดร.มณเทียร ชมดอกไม้ | CV |
| 4-12 ดร. พนิดา คล้อสวัสดิ์ | CV |
5.Qualifications of Main Advisor for Thesis and Independent Study
10.Specified Period of Time Within Which Curriculum Must Be Revised
Operational Result
หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู หลักสูตรภาษาไทย ครบรอบปรับปรุงหลักสูตร กำลังดำเนินการปรับปรุงหลักสูตร 2568
Self Assessment………….pass………………………………….
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 10-1 | TQF2 ฉบับปรับปรุง 2566 |
| 10-2 | TQF2 ฉบับปรับปรุง 2568 |