ส่วนที่1 ข้อมูลพื้นฐาน (Common Data Set)
1. จำนวนหลักสูตรที่เปิดสอนทั้งหมด
1.1 ระดับปริญญาตรี จำนวน 3 หลักสูตร ได้แก่
Cómo evolucionaron las tiradas gratis en casinos según Betzoid Argentina
Las tiradas gratis se han convertido en uno de los elementos más característicos de la industria del juego en línea, transformándose desde simples incentivos promocionales hasta complejas herramientas de marketing y retención de jugadores. Según el análisis realizado por Betzoid Argentina, esta evolución refleja no solo cambios en las estrategias comerciales de los operadores, sino también transformaciones profundas en las expectativas de los usuarios y en el marco regulatorio que gobierna el sector. Comprender este desarrollo histórico permite apreciar cómo una mecánica aparentemente simple ha moldeado la experiencia del juego digital moderno.
Los orígenes de las tiradas gratis en la era digital
El concepto de tiradas gratis tiene sus raíces en los casinos físicos tradicionales, donde los operadores ofrecían fichas de cortesía o créditos complementarios para atraer nuevos clientes. Sin embargo, la verdadera revolución comenzó a mediados de los años 2000, cuando los primeros casinos en línea empezaron a digitalizar esta práctica. En aquellos años iniciales, las tiradas gratis eran relativamente básicas: generalmente se ofrecían entre 10 y 20 giros en una selección limitada de máquinas tragamonedas, y los requisitos de apuesta eran considerablemente más sencillos que los actuales.
Betzoid Argentina documenta que durante esta primera fase, comprendida aproximadamente entre 2005 y 2010, las tiradas gratis funcionaban principalmente como un mecanismo de prueba. Los operadores buscaban familiarizar a los usuarios con sus plataformas y demostrar la calidad de sus juegos sin requerir una inversión inicial significativa. Esta estrategia resultó particularmente efectiva en mercados emergentes donde la desconfianza hacia el juego en línea era considerable. Los primeros proveedores de software como Microgaming y NetEnt comenzaron a diseñar sus tragamonedas con funcionalidades específicas para integrar estas promociones de manera más fluida.
Durante este período fundacional, las tiradas gratis carecían de la sofisticación técnica que caracteriza a las ofertas contemporáneas. Los sistemas de verificación eran rudimentarios, y frecuentemente los jugadores podían aprovechar múltiples cuentas para acceder repetidamente a las mismas promociones. Esta vulnerabilidad obligó a la industria a desarrollar tecnologías de identificación más robustas, incluyendo verificación de direcciones IP, validación de documentos de identidad y sistemas de detección de fraude basados en patrones de comportamiento.
La diversificación y especialización de las ofertas
Entre 2010 y 2015, la industria experimentó una explosión de creatividad en el diseño de promociones con tiradas gratis. Los operadores comenzaron a segmentar sus ofertas según diferentes perfiles de jugadores, creando paquetes personalizados que iban desde pequeñas cantidades de giros para usuarios casuales hasta ofertas premium con cientos de tiradas para jugadores de alto valor. Según Betzoid Argentina, este período marcó el surgimiento de las promociones escalonadas, donde los jugadores recibían tiradas gratis distribuidas a lo largo de varios días o semanas, incentivando el retorno regular a la plataforma.
La introducción de las ofertas sin requisito de depósito representó un cambio paradigmático en la industria. Estos bonos, que permitían a los nuevos usuarios experimentar juegos reales sin arriesgar su propio dinero, se convirtieron rápidamente en una herramienta estándar de adquisición de clientes. Las promociones de 100 tiradas gratis sin depósito se establecieron como un punto de referencia en el mercado, ofreciendo un equilibrio entre generosidad suficiente para atraer jugadores y sostenibilidad económica para los operadores. Este tipo de ofertas requirió el desarrollo de algoritmos sofisticados para calcular el valor esperado del jugador y optimizar el retorno de inversión publicitaria.
Durante esta fase, los proveedores de software comenzaron a colaborar más estrechamente con los casinos para crear experiencias integradas. Las tragamonedas se diseñaban con modos especiales específicamente para tiradas gratis, incorporando multiplicadores aumentados, símbolos especiales o mecánicas de juego alternativas que solo se activaban durante estos giros promocionales. Esta innovación técnica transformó las tiradas gratis de un simple descuento en una experiencia de juego diferenciada que agregaba valor real a la oferta.
La era de la regulación y la transparencia
A partir de 2016, la evolución de las tiradas gratis estuvo cada vez más influenciada por marcos regulatorios en desarrollo. Jurisdicciones como Malta, Reino Unido y posteriormente varios países latinoamericanos, incluida Argentina, comenzaron a implementar normativas específicas sobre cómo debían presentarse y administrarse estas promociones. Betzoid Argentina señala que estas regulaciones exigieron mayor transparencia en términos y condiciones, estableciendo límites claros sobre requisitos de apuesta, períodos de validez y restricciones de retiro.
Los requisitos de apuesta, conocidos como “wagering requirements”, se convirtieron en un punto focal de escrutinio regulatorio. Mientras que en los primeros años era común encontrar multiplicadores de 50x o incluso 70x sobre las ganancias de tiradas gratis, las presiones regulatorias y competitivas llevaron a una reducción gradual. Para 2020, el estándar de la industria se había establecido entre 30x y 40x, con algunos operadores innovadores ofreciendo términos aún más favorables o incluso tiradas gratis sin requisitos de apuesta, aunque generalmente con límites de retiro más estrictos.
La implementación de políticas de juego responsable también transformó fundamentalmente cómo se ofrecían las tiradas gratis. Los operadores comenzaron a integrar herramientas de autoexclusión, límites de depósito y sistemas de detección temprana de comportamiento problemático directamente en sus programas promocionales. Según el análisis de Betzoid Argentina, esta evolución reflejó un cambio cultural en la industria, pasando de un enfoque puramente orientado al crecimiento hacia un modelo más sostenible que equilibra rentabilidad con responsabilidad social.
Innovaciones tecnológicas y personalización avanzada
La fase más reciente en la evolución de las tiradas gratis, desde aproximadamente 2018 hasta el presente, se caracteriza por la aplicación de inteligencia artificial y análisis de datos masivos. Los casinos modernos utilizan algoritmos de aprendizaje automático para predecir qué tipos de ofertas resonarán con jugadores específicos, basándose en su historial de juego, preferencias de género de tragamonedas, patrones de depósito y comportamiento de sesión. Esta personalización ha llevado a tasas de conversión significativamente más altas y a una experiencia de usuario más relevante.
Betzoid Argentina destaca que la gamificación ha introducido nuevas dimensiones a las tiradas gratis tradicionales. Muchos casinos ahora integran estas promociones en sistemas de misiones, desafíos y programas de lealtad con múltiples niveles. Los jugadores pueden desbloquear tiradas gratis al completar objetivos específicos, participar en torneos o alcanzar hitos de juego. Esta mecánica transforma las tiradas gratis de un incentivo pasivo en un elemento activo de compromiso que fomenta la exploración de diferentes juegos y características de la plataforma.
La tecnología móvil ha sido otro factor transformador crucial. Con más del 60% del tráfico de casinos en línea proveniente de dispositivos móviles, las tiradas gratis han sido optimizadas específicamente para estas plataformas. Las aplicaciones nativas y los sitios web responsivos ofrecen experiencias de tiradas gratis perfectamente integradas, con notificaciones push personalizadas que alertan a los usuarios sobre nuevas ofertas disponibles. Esta accesibilidad instantánea ha cambiado fundamentalmente cuándo y cómo los jugadores interactúan con estas promociones.
Las tiradas gratis han evolucionado de simples herramientas promocionales a ecosistemas complejos que incorporan tecnología avanzada, consideraciones regulatorias y principios de juego responsable. Según Betzoid Argentina, esta transformación continúa acelerándose con la integración de realidad virtual, criptomonedas y nuevas mecánicas de juego social. El futuro probablemente verá una personalización aún más profunda, donde cada jugador recibirá ofertas únicas diseñadas algorítmicamente para maximizar tanto su disfrute como la sostenibilidad del operador. Esta evolución refleja la maduración de una industria que ha aprendido a equilibrar innovación comercial con protección del consumidor, estableciendo estándares que probablemente influirán en otros sectores del entretenimiento digital.
1. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)(5 ปี) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2561 เป็นหลักสูตรเพื่อผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา สาขาภาษาอังกฤษ ตามความต้องการของสังคม ที่ต้องการครูที่มีความรู้ภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี และสามารถสอนเป็นภาษาอังกฤษได้ เพื่อรองรับประชาคมอาเซียน และการขยายตัวทางเศรษฐกิจและสังคม หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ฉบับปรับปรุง 2562 ได้รับการรับรองจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2561 และได้ทำการปรับปรุงหลักสูตรหลักสูตรอีกครั้งหนึ่งในปลายปีการศึกษา 2561 ปรับเป็นหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)(หลักสูตร 4 ปี) พ.ศ.2562 โดยเริ่มรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2562 โดยสรุปในปัจจุบัน ในปีการศึกษา2564-65 มีการใช้หลักสูตร 2 รูปแบบ คือ หลักสูตร 5 ปี สำหรับผู้เข้าเรียน ตั้งแต่ปี 2560-2561 โดย รุ่นสุดท้ายได้สำเร็จการศึกษา ในปีการศึกษา 2565 และหลักสูตร 4 ปี เริ่มจัดการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2562 ซึ่งได้สำเร็จเป็นรุ่นแรกในปีการศึกษา 2565 และใช้ต่อเนื่องถึงปี 2566 ก่อนปรับเป็นหลักสูตรฉบับปรับปรุง 2567
2) หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (หลักสูตรนานาชาติ) พ.ศ.2558 เพื่อผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ตามความต้องการของสังคม ที่ต้องการครูที่มีความรู้คณิตศาสตร์เป็นอย่างดี และสามารถสอนวิชาคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษได้ เพื่อรองรับการเข้าร่วมประชาคมอาเซียน และการขยายตัวทางเศรษฐกิจและสังคม หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (หลักสูตรนานาชาติ) ได้รับการรับรองจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2558 ทั้งนี้ ในปลายปีการศึกษา 2561 ได้ทำการปรับปรุงหลักสูตร เป็นหลักสูตร 4 ปี เช่นเดียวกับสาขาวิชาภาษาอังกฤษ และเริ่มรับนักศึกษา ในปีการศึกษา 2562 จนถึงปีการศึกษา 2565 นักศึกษารุ่นแรกได้สำเร็จการศึกษา โดยได้ใช้หลักสูตรต่อเนื่องถึงปี 2566 ก่อนปรับเป็นหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2567
3) หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป (หลักสูตรนานาชาติ) พ.ศ. 2559 เพื่อผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ตามความต้องการของสังคมที่ต้องการครูที่มีความรู้ทางการจัดการเรียนการสอนวิชาวิชาวิทยาศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ได้รับการรับรองจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2559 ทั้งนี้ ในปลายปีการศึกษา 2561 ได้ทำการปรับปรุงหลักสูตร เป็นหลักสูตร 4 ปี เช่นเดียวกับสาขาวิชาภาษาอังกฤษ และเริ่มรับนักศึกษา ในปีการศึกษา 2562 จนถึงปีการศึกษา 2565 นักศึกษารุ่นแรกได้สำเร็จการศึกษา โดยได้ใช้หลักสูตรต่อเนื่องถึงปี 2566 ก่อนปรับเป็นหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2567
1.2 ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต จำนวน 2 หลักสูตร ได้แก่
4) หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาไทย) พ.ศ.2561 เป็นหลักสูตรเพื่อให้การศึกษา และพัฒนาครูผู้สอนที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นใด และต้องการจะประกอบวิชาชีพครู เป็นหลักสูตรที่มุ่งยกระดับมาตรฐานของวิชาชีพครูให้มีมาตรฐาน สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ให้การรับรองหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาไทย) เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2560 เริ่มรับนักศึกษา ในปีการศึกษาตามหลักสูตรฉบับปรับปรุง 2561 ในปีการศึกษา 2561 และได้ใช้หลักสูตรนี้ต่อเนื่องจนถึงปีการศึกษา 2565 โดยได้ทำการพัฒนาหลักสูตร ที่ถือเป็นรอบที่สาม สำหรับใช้ในปีการศึกษา 2566-2570 โดยปรับให้เป็นไปตามมาตรฐานอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ทั้งนี้ เป็นหลักสูตรภาคภาษาไทยรายการเดียว ในจำนวน 8 หลักสูตรของคณะศึกษาศาสตร์
5) หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2561 เป็นหลักสูตรเพื่อให้การศึกษาและพัฒนาครูผู้สอนที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นใด และต้องการจะประกอบวิชาชีพครู ที่เป็นชาวต่างชาติหรือบัณฑิตไทยที่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับดี ได้มีโอกาสเข้าเรียนและขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูจากคุรุสภา สำนักคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ได้ให้การรับรองหลักสูตรเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2560 เริ่มรับนักศึกษาตามหลักสูตรฉบับปรับปรุง ในปีการศึกษา 2561 และจะใช้หลักสูตรนี้ต่อเนื่องในปีการศึกษา 2562 ถึงปีการศึกษา 2565 ในปีการศึกษา 2565 ได้ทำการพัฒนาหลักสูตร ที่ถือเป็นรอบที่สาม โดยปรับให้เป็นไปตามมาตรฐานอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 สำหรับใช้ในปีการศึกษา 2566-2570 เช่นเดียวกับหลักสูตรภาคภาษาไทย
1.3 ระดับปริญญาโท-เอก จำนวน 2 หลักสูตร ได้แก่
6) หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (หลักสูตรนานาชาติ) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2559 เพื่อผลิตบัณฑิตที่จะไปเป็นผู้บริหารและนักวิชาการศึกษาเพื่อเป็นการยกระดับมาตรฐานทางด้านการศึกษาของประเทศให้มีความสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของวิทยาลัยที่มีความมุ่งมั่นจะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ระดับนานาชาติที่บูรณาการภูมิปัญญาไทยและภูมิปัญญาสากล สู่ความเป็นมหาวิทยาลัยนานาชาติ โดยการพัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ของคุรุสภาและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาอุดมศึกษา (สกอ.) ให้การรับรองหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา เมื่อ วันที่ 8 สิงหาคม 2558 รับรองรอบที่สองเมื่อวันที่ 12 มกราคม 2561 โดยได้ใช้ครบรอบ 5 ปี ในปีการศึกษา 2563 โดยในปีการศึกษา 2563 ได้ทำการปรับปรุงหลักสูตรเป็นหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564 และได้รับการรับรองรอบที่สาม เมื่อวันที่ 15 มกราคม 2564 เพื่อใช้ระหว่างปีการศึกษา 2564 ถึงปีการศึกษา 2568
7) หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ/หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2563) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่จะเป็นผู้สอนที่เชี่ยวชาญในการพัฒนานวัตกรรมด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับมาตรฐานทางการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลาง การพัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรมหาบัณฑิตด้านการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงการศึกษาอุดมศึกษาฯ ให้การรับรองหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้แล้ว เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม 2563 เป็นหลักสูตรที่เริ่มรับนักศึกษาเข้าเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563( เรียนและทำวิทยานิพนธ์ รวม 36 หน่วยกิต) และปรับปรุงในปีเดียวกันเพื่อเปิดโอกาสในการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูสำหรับผู้ที่ไม่ได้สำเร็จการศึกษาทางครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ซึ่งต้องเรียน ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และทำวิทยานิพนธ์ รวม ไม่น้อยกว่า 46 หน่วยกิต หลักสูตรนี้จะใช้ครบรอบ 5 ปี ในปีการศึกษา 2567
1.4 ระดับปริญญาเอก จำนวน 1 หลักสูตร ได้แก่
8) หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา(หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2565) เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่เป็นผู้บริหารและนักวิชาการศึกษาที่มีภาวะผู้นำทางวิชาการ เพื่อยกระดับมาตรฐานทางด้านการบริหารการศึกษาของประเทศให้มีความสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของวิทยาลัยที่มีความมุ่งมั่นจะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ระดับนานาชาติที่บูรณาการภูมิปัญญาไทยและภูมิปัญญาสากลนานาชาติ สู่ความเป็นมหาวิทยาลัยนานาชาติ โดยได้พัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ของคุรุสภาและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาอุดมศึกษา(สกอ.) สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษาได้ให้การรับรองวิทยฐานะหลักสูตรนี้ เมื่อวันที่ โดยให้เริ่มใช้หลักสูตรในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 เป็นต้นไป เป็นหลักสูตรที่จะดำเนินการจัดการเรียนการสอนระหว่างปีการศึกษา 2565-2569 ทั้งนี้ ก.ค.ศ.และ ก.พ.ได้ให้การรับรองวุฒิ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว
2. อาจารย์ประจำคณะทั้งหมด
2.1 จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมด 34 คน ได้แก่
| 1. รองศาสตราจารย์ ดร.สุพักตร์ พิบูลย์ ……………….คณบดี |
| 2. รองศาสตราจารย์ ดร.บัญชา พนเจริญสวัสดิ์…รองคณบดี(Academic affairs of Undergraduate Program) |
| 3. รองศาสตราจารย์ ดร.สันติ ศักดารัตน์ …รองคณบดี(บริหารทั่วไป) |
| 4. Asst.Prof.Dr.Pojanee Mangkang…รองคณบดี(Academic Affairs of Graduate Program) |
| 5. Aj. Dr.Annop Phothisuk (Assistant to the Dean for Quality Assurances) |
| 6.Asst.Prof.Dr. Pongthep Jiraro(Assistant to the Dean for Research Affairs) |
| 7. Aj.Dr.Nongnuch Suwanruchi (Assistant to the Dean for Planning and Management system) |
| 8. Aj. Dario Abdullah Mando (Assistant to the Dean for Student Affairs and Head of English Department)) |
| 9. Dr.Bandyopadhyay Dwiptendra( Head of Matematics Department) |
| 10. ผศ.กาญจนา คูวัฒนศิริ |
| 11.ผู้ช่วยศาสตราจารย์อารีนาฏ แก้วแววน้อย |
| 12. Dr. Grace Calugan Bangasan |
| 13. Mr. Pada Willard Jeff Villablanca |
| 14. นายภูษน ปอล ทราน |
| 15. Mr. Akhtar Abdulla |
| 16. อาจารย์ศิริวรรณ ตันย้ง |
| 17. อาจารย์พยัพ ศรียานนท์พินิจ |
| 18. Dr. Hemant Kumar Singh |
| 19. Dr.Tes R. Doctor |
| 20. ผู้ช่วยศาสตราจารย์อรุณี ศรีสวรรค์ |
| 21. ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร |
| 22.รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ |
| 23. ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ |
| 24. ดร. มณเฑียร ชมดอกไม้ |
| 25. ผศ.ดร.สวนา พรพัฒน์กุล |
| 26. รศ.ดร.ชนิดา ม่วงแก้ว |
| 27. ผศ. ดร. วิเชียร พันธ์เครือบุตร |
| 28. ดร. พนิดา คล้อสวัสดิ์ |
| 29. ผศ ดร.อรวรรณ จันทร์ชลอ |
| 30. รศ. ดร. อำพน ธรรมเจริญ |
| 31. ผศ. ดร. สมเจตน์ ไวยาการณ์ |
| 32. ผศ.ดร. ศรัณย์ ว่องไว |
| 33. ผศ.กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์ (ผู้อำนวยการสำนักวิชาการ) |
| 34. Dr.Anbrasarn Elavarasan |
3. อาจารย์ประจำทั้งหมด ที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ
3.1 จำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมดที่ดำรงตำแหน่งอาจารย์ 6 คน ได้แก่
| 1. Mr. Pada Willard Jeff Villablanca | 2. นายภูษน ปอล ทราน |
| 3. Mr. Akhtar Abdulla | 4. อาจารย์ศิริวรรณ ตันย้ง |
| 5. อาจารย์พยัพ ศรียานนท์พินิจ | 5.ผศ.กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์ |
3.2 จำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมดที่ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ 12 คน ได้แก่
| 1. Asst.Prof.Dr. Pongthep Jiraro | 2. Asst.Prof.Dr.Pojanee Mangkang |
| 3. ผู้ช่วยศาสตราจารย์อารีนาฏ แก้วแววน้อย | 4. ผศ.กาญจนา คูวัฒนศิริ |
| 5. ผู้ช่วยศาสตราจารย์อรุณี ศรีสวรรค์ | 6. ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร |
| 7. ผศ.ดร.สวนา พรพัฒน์กุล | 8. ผศ. ดร. วิเชียร พันธ์เครือบุตร |
| 9. ผศ ดร.อรวรรณ จันทร์ชลอ | 10. ผศ. ดร. สมเจตน์ ไวยาการณ์ |
| 11. ผศ.ดร. ศรัณย์ ว่องไว | 12. ผศ.กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์ |
3.3 จำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมดที่ดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์ 5 คน ได้แก่
| 1. รองศาสตราจารย์ ดร.สุพักตร์ พิบูลย์ | 2. รองศาสตราจารย์ ดร.บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ |
| 3. รองศาสตราจารย์ ดร.สันติ ศักดารัตน์ | 4. รศ.ดร.ชนิดา ม่วงแก้ว |
| 5. รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ |
4. อาจารย์ประจำทั้งหมดที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก
อาจารย์ประจำทั้งหมดที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก จำนวน 22 คน ได้แก่
| 1. รองศาสตราจารย์ ดร.สุพักตร์ พิบูลย์ | 2. รองศาสตราจารย์ ดร.บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ |
| 3. รองศาสตราจารย์ ดร.สันติ ศักดารัตน์ | 4. Asst.Prof.Dr.Pojanee Mangkang |
| 5. Aj. Dr.Annop Phothisuk | 6. Asst.Prof.Dr. Pongthep Jiraro |
| 7. ผศ.ดร.วิเชียร พันธ์เครือบุตร | 8. Aj.Dr.Nongnuch Suwanruchi |
| 9. Dr.Bandyopadhyay Dwiptendra | 10. Dr. Hemant Kumar Singh |
| 11. Dr.Tes R. Doctor | 12.Dr. Grace Calugan Bangasan |
| 13. ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร | 14. ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ |
| 15. ดร. มณเฑียร ชมดอกไม้ | 16. ผศ.ดร.สวนา พรพัฒน์กุล |
| 17. รศ.ดร.ชนิดา ม่วงแก้ว | 18. ดร. พนิดา คล้อสวัสดิ์ |
| 19. รศ. ดร. อำพน ธรรมเจริญ | 20. ผศ. ดร. สมเจตน์ ไวยาการณ์ |
| 21. ผศ.ดร. ศรัณย์ ว่องไว | 22. Dr.Anbrasarn |
| 23.ผศ ดร.อรวรรณ จันทร์ชลอ |
5. ผลงานทางวิชาการของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร
1. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (4 ปี) (B.Ed-Math)
1.1 Bhuson Tran
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2020 | ||||||
| 1 | A Study of the Implementation of English Program Policy in Secondary Schools under the Secondary Educational Service Area Office 7 | Bhuson Tran Mark Anthony Cenas Pa-alisbo | Education Quarterly Reviews, 4(2), 180-191 (2021) | ERIC | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2022 | ||||||
| 1 | Up-Skill Learning Management Competencies in English Language for Elementary School Teachers in Academic Service Networks for Society, St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Bhuson Tran Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(6), 10730-10738 (June 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
1.2 Abdulla Akhtar
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | INFLUENCE OF POPULATION, INFLATION, PER CAPITA INCOME ON ECONOMY OF INDIA | Tahsin Zaman Khan Dr. Mohammad Shahfaraz Khan Abdullah Akhtar Dr.Ataur Rahman Farooqi | Journal of critical reviews, 7(18), 2020-2026. (2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | An Alternative approach to IBFS for Transportation Problem | Amar Nath Abdulla Akhter Mohit Gupta Dr.D.V.Gupta | Organization Development Journal, 11(11), 116-126. (2023) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
1.3 Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | General Integral Transform – its Convergence and Consequences | Bandyopadhyay Dwiptendra | Boletim da Sociedade Paranaense de Matematica (3s.) v.(2020), 1-12. (Published May. 2020) | Scopus Q3 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS OF CORE COMPETENCIES INFLUENCING THE ACCOUNTING COMPETENCIES OF THAI ACCOUNTING GRADUATES FOR WORKING IN THE ASEAN ECONOMIC COMMUNITY | Tanawadee Kangnoi Rubaba Nawrin Bandyopadhyay Dwiptendra Orawan Chanchalor | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 493-501. (2023) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | A Probe into a (2 + 1)-Dimensional Combined Cosmological Model in f (R, T) Gravity | Safiqul Islam Muhammad Aamir Irina Radinschi Dwiptendra Bandyopadhyay | axioms, 22(9), 493-501. (2023) | Scopus Q3 | 1.00 | Paper |
1.4 อาจารย์ศิริวรรณ ตันย้ง (Siriwan Tanyong)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | Three Types of Educational Research: Comparison and Contrast | Dr. Pongthep Jiraro Siriwan Tanyong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 231-251 (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand | Swana Pornputtkul Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79 (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | Organizing Mathematics Learning Activities on Two-Dimensional and Three- Dimensional Geometric Figures According to the Self-directed Learning Theory for Mathayom 1 Students at Schools in Rural Thailand | Siriwan Tanyong Payap Sriyanonphinit | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) , 12(1), 843-848 (2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | A MODEL OF HEALTH CARE SERVICE ARRANGEMENT IN A MEDIUM-SIZED HOTEL TO HOSPITEL | Siriwan Tanyong Kingkeaw Sangpaew Wanwisa Nonpanya Boonruang Chunsuvimol Jitrapun Pusapukdepop | OECONOMIA COPERNICANA, 13(2), 1122-1131 (2022) | Scopus Q1 | 1.00 | Paper |
| 2 | Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9863-9870 (2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
1.5 อาจารย์พยัพ ศรียานนท์พินิจ (Payap Sarinonpinig)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Applying The STEM Education To Develop A Curriculum For The Children’s Day CareTeachers Of Early Childhood Education In Thailand | Emelyn F. Galon Orawan Janchalor Santi Sakdarat Payap Sriyanonphinit Rabiab Sittichai | Solid State Technology, 63(6), 16013-16025. (Accepted: Nov 2020 Publication: 2020) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Organizing Mathematics Learning Activities on Two-Dimensional and Three- Dimensional Geometric Figures According to the Self-directed Learning Theory for Mathayom 1 Students at Schools in Rural Thailand | Siriwan Tanyong Payap Sriyanonphinit | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) , 12(1), 843-848 (2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
2. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป (B.Ed-Sci)
2.1 รศ. ดร. สันติ ศักดารัตน์ (Santi Sakdarat)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Applying The STEM Education To Develop A Curriculum For The Children’s Day CareTeachers Of Early Childhood Education In Thailand | Emelyn F. Galon Orawan Janchalor Santi Sakdarat Payap Sriyanonphinit Rabiab Sittichai | Solid State Technology, 63(6), 16013-16025. (Accepted: Nov 2020 Publication: 2020) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
2.2 Dr. Hemant Kumar Singh
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | THE DEVELOPMENT OF THAILAND’S LOCAL WISDOM ON LOW-FAT KRAYASART (THAI SWEET CEREAL BAR) PRODUCTS, DEVELOPED BY LOCAL PRODUCT GROUPS IN NAKHON NAYOK FOR COMMERCIAL PURPOSES | Arunwaratchaya Bayolsineesayom Jiratana Kriwong Kingkeaw Sangpaew Hemant Kumar Singh | OECONOMIA COPERNICANA, 13(2), 1140-1150. (April 2022) | Scopus Q1 | 1.00 | Paper |
2.3 Dr.Teresita R. Doctor
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | Molluscicidal Performance of Kae Farang Gliciridia sepium, Jacqstrudel and Siam Weed Chromolaena odorata, Linn. Leaf Extracts on Golden Snail Pomacea caniculata Linn. | Teresita R. Doctor | Ecology eJournal, 3(21), 1-18. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| 2 | 21st Century Skills of Principals in the Secondary Schools of Nakhorn Nayok, Thailand | Willard Jeff Villablanca Pada Doctor, Teresita R. | i-Manager’s Journal on School Educational Technology, 15(3), 1-17 (Dec. 2019-Feb. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Engagement and Performance among Administrators of Public Secondary School in Nakhon Nayok, Thailand | Rohamina Palakad Gapor Teresita Rubang Doctor | World Journal of Education, 10(5), 29-44. (Oct. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
| 2 | Knowledge Management Practices among the Internal Quality Assurance Network (IQAN)-Member Higher Education Institutions (HEIs) in Thailand | Esther Funmilayo Zinzou Teresita Rubang Doctor | World Journal of Education, 10(5), 108-121. (Oct. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
2.4 รศ. ดร. บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ (Buncha Panacharoensawad)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | Assessment of the Graduate Diploma in Teaching Profession Curriculum St Theresa International College, Nakhon Nayok , Thailand Activity Log | Pornkamon Nilarun Pongthep Jiraro Buncha Panacharoensawad Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 188-210. (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Transformative Learning That Affects Science Argumentation Skills of Mathayom 6 Students in Thailand | Ampon Dhamacharoen1 Somjate Waiyakarn Buncha Panacharoensawad | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(1), 837-842. (April 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | EFFECTIVENESS OF THE PROJECT-BASED LEARNING IN DEVELOPING ENGLISH COMMUNICATIVE PROFICIENCY OF THAI FIRST YEAR STUDENTS IN THE QUALITY ASSURANCE NETWORK OF PRIVATE INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS | Philip Amos Md Abdus Salam Dario Abdullah Mando Buncha Panacharoensawad | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 513-523. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
2.5 ผศ. อรุณี ศรีสวรรค์ (Arunee Srisawan)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | The Influence of Digital Competency of Accountants in Thai International Digital Businesses on the Digital Development for Thailand’s Economy and Society | Kanitpirom Wattanasan Wanwisa Nonpanya Prachuab Trinikorn Arunee Srisawan Boonyanaree Wattanasan | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 55-66 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
3. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (4 ปี) (B.Ed-Eng)
3.1 ผศ. อารีนาฏ แก้วแววน้อย (Areenat Kaewwaewnoi)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2020 | ||||||
| 1 | Developing Web-based Instruction Using-directed Learning to Promote the Learning of English Vocabulary for Pratom 6 Students at Schools in Rural Thailand | Dario Abdullah Mando Areenat Kaewnoi Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 433-437. (August 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2021 | ||||||
| 1 | Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9865-9870. (May 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
3.2 ผศ. กาญจนา คูวัฒนศิริ (Kanchana Koowatthanasiri)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2020 | ||||||
| 1 | Educational Quality Development and Local Development Projects with Higher Education Institutions as Mentor: to Support Teaching and Learning for Elementary Schools by St Theresa International College | Ampon Dhamacharoen Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 9(1), 145-151. (April 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | Developing Web-based Instruction Using-directed Learning to Promote the Learning of English Vocabulary for Pratom 6 Students at Schools in Rural Thailand | Dario Abdullah Mando Areenat Kaewnoi Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 433-437. (August 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2021 | ||||||
| 1 | Rehabilitation for Depression Among High School Students Using Group Activity Program in Schools in Bangkok, Thailand | Vichian Puncreobutr Kanchana Koowatthanasiri Sarun Wongwai Sirikorn Suthawatnatcha | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9854-9862. (May 2022) | – | – | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | The Social Capital Potentiality of the Lao Vieng Ethnic Group at Wat Yai Lao (Wat Yai Thakhinaram) Community in Nakhon Nayok Province, Thailand | Kingkeaw Sangpaew Kanchana Koowatthanasiri Ubon Dhanesschaiyakupta Rubaba Nawrin Samrong Koonawoot | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
3.3 Willard Jeff Villablanca Pada
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | st 21 CENTURY SKILLS OF PRINCIPALS IN THE SECONDARY SCHOOLS OF NAKHORN NAYOK, THAILAND | WILLARD JEFF VILLABLANCA PADA TERESITA R. DOCTOR | i-manager’s Journal on School Educational Technology, 15(3), 1-17 (Dec 2019) | ERIC | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Influence Of Four And Five Years Curriculum On English Proficiency In Education Students Of Nakhon Nayok Thailand | Somjate Waiyakarn Willard Jeff Villablanca Pada | Webology, 17(4), 276-283. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | Applying LINE Application to Develop English Language Proficiency Skills: Case Study of First Year Undergraduate Students in a University, Thailand | Una Schneider Vichian Puncreobutr Chanida Muangkaew Willard Jeff Villablanca Pada | Journal of Positive School, 6(6), 10740-10748. (June 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
3.4 Dr. Grace Calugan Bangasan
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Qualities of language Teacher aand its Implication to Teacher Orientation Progrom Development | Janet Sudango Casta Grace Calugan Bangasan Nieves Peniero Tayco | Pertanika Journal of Social Science and Humanities, 28(4), 3109-3124. (Dec. 2020) | SCOPUS Q3 | 1.00 | Paper |
3.5 Mr. Dario Mando
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Developing Web-based Instruction Using Self-directed Learning to Promote the Learning of English Vocabulary for Pratom 6 Students at Schools in Rural Thailand | Dario Abdullah Mando Areenat Kaewwaewnoi Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 433-437 (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | EFFECTIVENESS OF THE PROJECT-BASED LEARNING IN DEVELOPING ENGLISH COMMUNICATIVE PROFICIENCY OF THAI FIRST YEAR STUDENTS IN THE QUALITY ASSURANCE NETWORK OF PRIVATE INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS | Philip Amos Md Abdus Salam Dario Abdullah Mando Bunchaโ Panacharoensawad | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 513-523 (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
4. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (G-Dip TH)
4.1 ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์กร (Poonsook Kitratporn)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand | Dr. Swana Pornputtkul* Dr. Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong Wichai Sechalee | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | The Influence Of The Teacher’s Digital Citizen Skills On Secondary School Students In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Poonsook Kitratporn | Webology, 6(2), 70-79. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Factors Affecting the Decision to Use Parking Business Services of Residents of Large Residential Condominiums near the BTS Lines in Bangkok | Kingkeaw Sangpaew Arunwaratchaya Bayolsineesayom Poonsook kitratporn Rattanathorn Intarak Boonruang Chunsuvimol | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 174-183 (Jan-Jun 2024) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
4.2 รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ (Wilailak Tangcharaen)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions | Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan | Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9863-9870 (May 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
4.3 ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ (Nongnuch Suwanaruji)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243 (Sep 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand | Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2023 | ||||||
| 1 | Socioeconomic Disparity and Mental Health Among Teachers in Thailand | Yi Myint Swe Somporn Naklang Felicitas Calugan Boleyley Rattanatorn Intarak Jishin Jayan Thrippunath Nongnuch Suwanaruji | วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), (2024) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
4.4 ผศ.นาวาตรี ดร. พงศ์เทพ จิระโร (Pongthep Jiraro)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | การพัฒนามาตรฐานการปฏิบัติงานของครูของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา | ดารณี กีรติปกรณ์ พงศ์เทพ จิระโร มนตรี แย้มกสิกร | วารสารพัฒนาเทคนิค, 32(112), 109-116. (Oct.-Dec. 2019) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การประเมินหลักสูตรพลศึกษาชั้นสูง วิทยาลัยพลศึกษาโดยการบูรณาการโมเดลการประเมินตามบริบทสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว | มอซ่ง ปาเจอ เกษมสันต์ พานิชเจริญ พงศ์เทพ จิระโร | วารสารพัฒนาเทคนิค, 32(112), 101-108 (Oct.-Dec. 2019) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 3 | การพัฒนามาตรฐานการวัดผลของครูประถมศึกษา | นวลอนงค์ โพธิ์ช่วย พงศ์เทพ จิระโร มนตรี แย้มกสิกร เกษมสันต์ พานิชเจริญ | วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 12(1), 161-174. (Jan.-Apr. 2020) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 4 | ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออก | สาริศา จันทร์แรม ธนวิน ทองแพง พงศ์เทพ จิระโร | วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 14(1), 181-192. (Jan.-Apr. 2020) | TCI 1 | 0.80 | Paper |
| 5 | Assessment of the Graduate Diploma in Teaching Profession Curriculum St Theresa International College, Nakhon Nayok , Thailand Activity Log | Pornkamon Nilarun* Pongthep Jiraro Buncha Panacharoensawad Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 188-210. (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 6 | Three Types of Educational Research: Comparison and Contrast | Dr. Pongthep Jiraro* Siriwan Tanyong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 231-251 (Jan.-Jun. 2020) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 7 | รูปแบบการสร้างสมถรรมนะการประเมินของผู้บริหารมหาวิทยาลัยระดับต้น: ประยุกต์ใช้แนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ | อรจิรา ธรรมไชยางกูร ศิริเดช สุชีวะ พงศ์เทพ จิระโร | วารสารปัญญาภิวัฒน์, 12(1), 221-233 (Apr. 2020) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 8 | การพัฒนารูปแบบการประเมินคุณภาพงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของนักศึกาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา โดยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม | กมลวรรณ คชายุทธ พงศ์เทพ จิระโร จุฑามาศ แหนจอน | วารสารวิชาการ สถาบันการพลศึกษา, 11(2), 47-62 (May.-Aug. 2019) | TCI none | – | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | การวิจัยกำกับ ติดตาม และประเมินผล การจัดกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของเครือข่ายทางการศึกษาที่รับเงินทุนอุดหนุนกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพของคุรุสภา : กรณีศึกษาภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร อาพันธ์ชนิต เจนจิต | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 31(3), 12-26. (Sep.-Dec. 2020) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 2 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | กลยุทธ์การบริหารการศึกษาหลักสูตรเรียนร่วมอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาภาคใต้ | ปิยะมาศ ชํานาญ ภารดี อนันต์นาวี พงศ์เทพ จิระโร | วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 8(2), 441-452. (Feb. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | Attitude, Motivation, and Learning Behaviour of English Learning of Junior High School, Muslim Thai Students of a School in Bangkok | Boonruang Chunsuvimol* Pongthep Jiraro Sajee Jiraro Sarinee Sarowat | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 7(1), 81-90. (Jan.-Jun. 2021) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 5 | การศึกษาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์ | ศกลวรรณ พาเรือง วิชิต สุรัตน์เรืองชัย พงศ์เทพ จิระโร | วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์, 10(2), 393-405 (May.-Aug. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 6 | การพัฒนาตัวบ่งชี้องค์การแห่งนวัตรกรรมการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึก ษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน | สุริศา ริมคีรี* ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร | วารสารวิจัยรำไพพรรณี, 14(2), 77-89 (May.-Aug. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 7 | การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันทักษะชีวิตของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดจันทบุรี | บุญณรัตน์ กองอรรถ พงศ์เทพ จิระโร ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์ | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 73-79 (Jan-March. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 8 | โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟในการทำงานของครู | มะลิสา คล่องแคล่ว พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 90-96 (Jan-March. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 9 | การวิเคราะห์ศักยภาพการจัดการการศึกษาหลักสูตรสาขาพยาบาลศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์ วิภา เพ็งเสงี่ยม ประภาพร สุวรรณกูฏ สุหรี หนุ่งอาหลี | วารสารพยาบาลตำรวจ, 13(1), 136-147 (June. 2021) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | การพัฒนารูปแบบการดำเนินการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพให้เป็นงานวิจัย (PLC to R) ของครูในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร | วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 8(1), 135-152 (Jan.-Dec. 2021) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการสอนด้วยหนังสือนิทานคุณธรรม | ชลธิชา ชุนสอาด พงศ์เทพ จิระโร | วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 95-102. (Jan.-Dec. 2021) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 3 | การศึกษาพฤติกรรมการบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตการประกอบวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมเขต 2 | อดิเรก นวลศรี พงศ์เทพ จิระโร | วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 7(2), 1769-1780 (May-Aug 2022) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 4 | การพัฒนาระบบพี่เลี้ยงการวิจัยของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาในภูมิภาคตะวันออกของไทย | พงศ์เทพ จิระโร อรรณพ โพธิสุข | วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 112-122 (Jan-Jun 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 5 | พฤติกรรมการสอนโดยใช้แนวคิดการสอนเชิงรุกของอาจารย์สถาบันอุดมศึกษานานาชาติในภูมิภาคตะวันออกของไทย | พงศ์เทพ จิระโร อิคบาล ฮอสเซียนโมฮามเหม็ด อรรณพ โพธิสุข | วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 6(1), 59-70 (Jun 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | การวิเคราะห์องค์ประกอบจิตวิญญาณความเป็นครูของนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา | อริศรา แก้วสุข พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 44-52 (Apr.-Jun. 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | องค์ประกอบเชิงประจักษ์พฤติกรรมผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น | สิริลักข์ ชัยมังคลาภรณ์ ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 93-100 (Apr.-Jun. 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand | Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | An Investigation of Uses of Digital Technology Assisted Teaching of Early Childhood Student Teachers: In Case Study of Teachers in International Schools and Public Kindergarten Schools of the PEASO | Thiwa Cochrane Pongthep jiraro Jinda Sonprasit Kanya Lumpikanon Suwimol Pibool | ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 2 | The Investigation of Eastern Pre-service Teachers’ Teaching Behavior Using Internet-based Learning to Teach Digital Native Students | Kusalawat Kongpradit Arunwaratchaya Bayolsineesayom Pongthep Jiraro | ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 3 | การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนางานกิจกรานักศึกษา | อาภาณี ไทยกล้า วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี, 11(3), (Sep.-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับภาวะผู้นำทางวิชาการตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน | สุภาพร นันทศักดิ์ วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี,11(3),41-55 (Sep.-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 5 | รูปแบบการนิเทศการศึกษาของศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 สู่ Thailand 4.0 | กนกวรรณ มั่นสุข ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร | Rajapark Journal, 18(56), 416-433 (2024) | TCI1 | 0.8 | Paper |
| 6 | รูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการการเรียนรู้แนวใหม่ของครูโรงเรียนเอกชนในกรุงเทพมหานคร | ปกรณรัตน์ สุวรรณนภาศรี ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร | วารสารพุทธจิตวิทยา, 8(1), 154-167 (2024) | TCI1 | 0.8 | Paper |
| 7 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
4.5 ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ (Rangsiphon Plianphan)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | St Theresa International College Management Of Quality Of Education According To The Thai Higher Education Standards 2018 | Somjate Waiyakarn Rangsiphon Plianplan | Elementary Education Online,19(4),8174-8187 (Sep. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
5. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) (G-Dip Inter)
5.1 ดร.อรรณพ โพธิสุข (Annop Phothisuk)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | Assessment of the Graduate Diploma in Teaching Profession Curriculum St Theresa International College, Nakhon Nayok , Thailand Activity Log | Pornkamon Nilarun Pongthep Jiraro Buncha Panacharoensawad Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 188-210. (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | The Influence Of The Teacher’s Digital Citizen Skills On Secondary School Students In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Poonsook Kitratporn | Webology, 17(4), 284-290. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 4 | Teacher Competencies that Influence the Learning Management Efficiency of Graduates of the Graduate Diploma in Teaching Program (English Program) at St. Theresa International College, Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Ubon Dhanesschaiyakupta3 | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) , 12(2), 415-425. (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | การพัฒนาระบบพี่เลี้ยงการวิจัยของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาในภูมิภาคตะวันออกของไทน | พงศ์เทพ จิระโร อรรณพ โพธิสุข อุบล ธเนศชัยคุปต์ | วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 112-122. (Jan.-Jun. 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243. (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | The Existence of Cultures and Traditions of Thai People of Khmer Descent in Ongkharak, Nakhon Nayok, Thailand | Warairat Sompong Porntip Layanan Annop Phothisuk Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 502-512. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | A Study of Administrative Factors Affecting the Performance of Using Educational Technology of Basic Education Teachers in Ongkarak District, Thailand | Chikezie Johnson Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 130-143. (Jul-Dec2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
5.2 ดร. มณเฑียร ชมดอกไม้ (Montien Chomdokmai)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Teacher Competencies that Influence the Learning Management Efficiency of Graduates of the Graduate Diploma in Teaching Program (English Program) at St. Theresa International College, Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Ubon Dhanesschaiyakupta | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 12(2), 415-425. (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243. (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | Up-Skill Learning Management Competencies in English Language for Elementary School Teachers in Academic Service Networks for Society, St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Bhuson Tran Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(6), 10730-10738. (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
| 2 | Direction of E-Commerce in Southeast Asia and Thailand’s Logistics Development Approach | Kanitpirom Wattanasan Apichaya Chuepan Montien Chomdokmai Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Boontiwa Nakhata | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 131-141 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
5.3 รศ.ดร.ชนิดา ม่วงแก้ว (Chanida Muangkaew)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | Applying LINE Application to Develop English Language Proficiency Skills: Case Study of First Year Undergraduate Students in a University, Thailand | Una Schneider Vichian Puncreobutr Chanida Muangkaew Willard Jeff Villablanca Pada | Journal of Positive School Psychology, 6(6), 10739-10748. (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 3 | Up-Skill Learning Management Competencies in English Language for Elementary School Teachers in Academic Service Networks for Society, St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Bhuson Tran Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10730-70738 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Factors of Community Management Potential Affecting the Strength of OTOP Innovative Tourism Communities in Ongkharak Area, Nakhon Nayok, Thailand | Somjate Waiyakarn Ubon Dhanesschaiyakupta Chanida Muangkaew Warairat Sompong Kingkeaw Sangpaew | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 184-197 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
5.4 รศ. ดร. สุพักตร์ พิบูลย์ (Suphak Pibool)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Effectiveness of Administration which Applies the Sufficiency Economy Philosophy According to the Balanced Scorecard Perspective of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr* Vipa Pengsaium Suphak Pibool Orawan Chanchalor | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(7), 8935 – 8944. (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| 2 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
5.5 ผศ. ดร. สวนา พรพัฒน์กุล (Swana Pornputtkul)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand | Swana Pornputtkul Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79 (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243 (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
6. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (หลักสูตรนานาชาติ) (M.Ed-Admin)
6.1 ดร.พนิดา คล้อสวัสดิ์ (Panida Klosawasdi)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS INFLUENCING THE BRAND BUILDING OF THAI UNIVERSITIES IN THE ERA OF DIGITAL DISRUPTION | Chiratana Kreewongse Apichaya Chuepan Malee Dhammasiri Panida Klosawasdi | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 559-567. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand | Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234. (Sep 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
6.2 ผศ. ดร. วิเชียร พันธ์เครือบุตร (Vichian Puncreobutr)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | The Study of Thai Folk Culture Learning Resources: Case Study on the Myth of the Lake Bueng Phra-Ajarn, Amphur Onkarak, Nakornnayok | Vichian Puncreobutr Piyada Wattanasan Wichai Sechalee Rangsan Padungtham | Cultural Anthropology eJournal, 4(101), 1-9. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| 2 | Organizations Collaboration in Educational Development and Collaboration Model of International Institutions of Higher Education in Thailand | Dr. Vichian Puncreobutr * Sqn.Ldr. Chintawat Phetriang Somsak Aueatchasai Dr. Damrong Satayawaksakul Dr. Wanlapha Srithongphim | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 210-230. (Jan.-Jun. 2020) | SSRN | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Collaboration Leadership Creating Changes | Vichian Puncreobutr | Journal of Critical Reviews, 7(19), 8806-8810. (Accepted: Jul. 2020) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| 2 | The Design of real Estate Housing Project in Bangkok and the Metropolitan, Thailand for the year 2021 | Vichian Puncreobutr Prachuab Trinokorn Jitrapun Pusapukdepop Ubon Dhanesschaiyakupta Mark Anthony Pa-alisbo | i-manager’s Journal on Management, 15(1), 19-25. (Jun.-Aug. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
| 3 | A Feasibility Study for Investing on an Elderly Care Center in Thailand | Dr. Vichian Puncreobutr* Dr. Jitrapun Pusapukdepop Vipa Pengsa-ium Rangsan Padungtham | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 15-25. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (publication: Jan. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 5 | The Applied Model of Creating the Youth’s Gratitude: Case Study of the Phuan People at Pak-Phli District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Vichian Puncreobutr1* Boonruang Chunsuvimol Samrong Koonawoot Kingkeaw Sangpaew Arunwaratchaya Bayolsineesayom | Psychology and Education, 58(3), 4251-4256. (Published: Mar. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 6 | Model of The Elderly Care Platform in Thailand | Vichian Puncreobutr* Boonruang Chunsuvimol Vipa Pengsa-ium Prachuab Trinikorn | Solid State Technology, 64(2), 6263-6267. (publication:: Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 7 | Model of Day-Care Service Center for The Elders in Thailand | Vichian Puncreobutr* Boonruang Chunsuvimol Vipa Pengsaium Jitrapun Pusapukdepob | Solid State Technology, 64(2), 6258-6262. (publication: Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Effectiveness of Administration which Applies the Sufficiency Economy Philosophy According to the Balanced Scorecard Perspective of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr* Vipa Pengsaium Suphak Pibool Orawan Chanchalor | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(7), 8935 – 8944. (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| 2 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 3 | The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions | Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan | Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 4 | Desired Outcomes of Education 4.0: Understandings, Boundaries and Linkages | Vichian Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 7(2), 203-212. (Jul.-Dec. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 5 | Factors Influencing The Development Of Digital Literacy Skills In Thailand According To The Thailand 4.0 Policy | Vichian Puncreobutr Somjate Waiyakarn Wannee Tapaneeyakorn Apichaya Chuepan | Webology, 19(2), 9273-9284. (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 6 | Factors Affecting The Readiness Of Thai Universities To Organize Learning Activities In The Metaverse Era | Vichian Puncreobutr Ampon Dhamacharoen Wannee Tapaneeyakorn | Webology, 19(2), 9285-9296. (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 7 | FACTORS INFLUENCING FOREIGN TOURISTS’ DECISIONS FOR WORKATION TRAVEL IN THAILAND DURING THE COVID-19 PANDEMIC | Vichian Puncreobutr Vipa Pengsa-ium Warairat Sompong Thapanee Panupas | OECONOMIA COPERNICANA, 13(2), 1110-1121. (Apr. 2022) | Scopus Q1 | 1.00 | Paper |
| 8 | Rehabilitation for Depression Among High School Students Using Group Activity Program in Schools in Bangkok, Thailand | Vichian Puncreobutr Kanchana Koowatthanasiri Sarun Wongwai Sirikorn Suthawatnatcha | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9854-9862. (May. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 9 | Conceptual Framework for Transferring Lessons Learned from Work For The Development of Best Practices | Piyada Wattanasan* Vichian Puncreobutr | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(7), 4848-4856 (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2022 | ||||||
| 1 | Applying LINE Application to Develop English Language Proficiency Skills: Case Study of First Year Undergraduate Students in a University, Thailand | Una Schneider Vichian Puncreobutr Chanida Muangkaew Willard Jeff Villablanca Pada | Journal of Positive School, 6(6), 10739-10748 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2023 | ||||||
| 1 | Digital Challenges: The Digital Competencies of Educational Institutions | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การประเมินความต้องการจําเป็นในการพัฒนางานกิจการนักศึกษาแบบดุลยภาพสําหรับสถาบันอุดมศึกษานานาชาติ Needs Assessment to Develop Student Affairs by Applying the Balanced Scorecard for International Institutions of Higher Education | อาภรณี ไทยกล้า วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | Educational academic journal bangkokthonburi university, 11(3), 16-30 (Sep-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับภาวะผู้นำทางวิชาการตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน | สุภาพร นันทศักดิ์ วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี,11(3),41-55 (Sep.-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | Risk Management of Universities in the Age of Digital Disruption | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
6.3 ผศ.ดร. อรวรรณ จันทร์ชะลอ (Orawan Janchalor)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Applying The STEM Education To Develop A Curriculum For The Children’s Day CareTeachers Of Early Childhood Education In Thailand | Emelyn F. Galon Orawan Janchalor Santi Sakdarat Payap Sriyanonphinit Rabiab Sittichai | Solid State Technology, 63(6), 16013-16025. (Publication year: 2020) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862-1866. (Jan. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Effectiveness of Administration which Applies the Sufficiency Economy Philosophy According to the Balanced Scorecard Perspective of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr* Vipa Pengsaium Suphak Pibool Orawan Chanchalor | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry,12(7), 8935 – 8944. (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS OF CORE COMPETENCIES INFLUENCING THE ACCOUNTING COMPETENCIES OF THAI ACCOUNTING GRADUATES FOR WORKING IN THE ASEAN ECONOMIC COMMUNITY | Tanawadee Kangnoi Rubaba Nawrin Bandyopadhyay Dwiptendra Orawan Chanchalor | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 493 – 501. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | SAFETY BEHAVIORS AFFECTING THE QUALITY OF LIFE AT WORK OF SAFETY OFFICERS IN THE EASTERN ECONOMIC CORRIDOR, THAILAND | Rubaba Nawrin Rattanathorn Intarak Orawan Chanchalor Malee Dhammasiri | Social Evolution and History, 11(9), 77 – 86. (Otc 2022) | Scopus Q2 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2023 | ||||||
| 1 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
7. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้ (M.Ed-LMS)
7.1 รศ. ดร. อำพล ธรรมเจริญ (Ampon Dhamcharoen)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | Factors Affecting Intention to Buy and Evaluation of Perceived Risks of E-Commerce Products | Ampon Dhamacharoen* Khomson Suebsaeng Somjate Waiyakarn | eBusiness & eCommerce eJournal, 11(35), 1-16. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (Publication: Jan. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Eliminating Anxiety In Using English For Business Communication Among The First Year Students Of St Theresa International College | Ampon Dhamacharoen Boonruang Chunsuvimol | Webology, 17(4), 291-297. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 3 | Educational Quality Development and Local Development Projects with Higher Education Institutions as Mentor: to Support Teaching and Learning for Elementary Schools by St Theresa International College | Ampon Dhamacharoen Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 9(1), 145-151. (Apr. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 4 | Factor Analysis for Learning Management Science to Enhance Complex Thinking Skills of Secondary School Students at a Demonstration School in Bangkok, Thailand | Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 426-432. (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 5 | Transformative Learning That Affects Science Argumentation Skills of Mathayom 6 Students in Thailand | Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn Buncha Panacharoensawad | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(1), 837-842. (Apr. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | Factors Affecting The Readiness Of Thai Universities To Organize Learning Activities In The Metaverse Era | Vichian Puncreobutr Ampon Dhamacharoen Wannee Tapaneeyakorn | Webology, 19(2), 9285-9296. (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Existence of Cultures and Traditions of Thai People of Khmer Descent in Ongkharak, Nakhon Nayok, Thailand | Warairat Sompong Porntip Layanan Annop Phothisuk Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 502 – 512. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | FACTORS OF THAI GRADUATES’ COMPETENCIES INFLUENCING THAILAND’S CAPABILITY TO BECOME A MEDICAL HUB | Ubon Dhanesschaiyakupta Arunwaratchaya Bayolsineesayom Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Ampon Dhamacharoen5 | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 534 – 545. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 3 | THE IMPACT OF GRADUATES’ INNOVATION COMPETENCY ON SMART ELDERLY CARE BUSINESS USER SATISFACTION IN THAILAND | Arunwaratchaya Bayolsineesayom Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 546 – 558. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 4 | BUSINESS ENGLISH INTERNSHIP IN THAILAND: A CASE STUDY OF ST THERESA INTERNATIONAL COLLEGE STUDENTS | Boonruang Chunsuvimol Ma. Arlen Forro Arellado Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 524 – 533. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
7.2 ผศ. ดร. สมเจตน์ ไวยาการณ์ (Somjate Waiyakarn)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | Factors Affecting Intention to Buy and Evaluation of Perceived Risks of E-Commerce Products | Ampon Dhamacharoen* Khomson Suebsaeng Somjate Waiyakarn | eBusiness & eCommerce eJournal, 11(35), 1-16. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (Publication year: 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Influence Of Four And Five Years Curriculum On English Proficiency In Education Students Of Nakhon Nayok Thailand | Somjate Waiyakarn Willard Jeff Villablanca Pada | Webology, 17(4), 276 – 283 (Oct. 2021) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 3 | St Theresa International College Management Of Quality Of Education According To The Thai Higher Education Standards 2018 | Somjate Waiyakarn Rangsiphon Plianplan | Elementary Education Online, 19(4), 8174 – 8187 (Sep. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 4 | Factor Analysis for Learning Management Science to Enhance Complex Thinking Skills of Secondary School Students at a Demonstration School in Bangkok, Thailand | Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 426 – 432 (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 5 | Transformative Learning That Affects Science Argumentation Skills of Mathayom 6 Students in Thailand | Ampon Dhamacharoen1 Somjate Waiyakarn Buncha Panacharoensawad | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(1), 837 – 842 (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | Factors Influencing The Development Of Digital Literacy Skills In Thailand According To The Thailand 4.0 Policy | Vichian Puncreobutr Somjate Waiyakarn Wannee Tapaneeyakorn Apichaya Chuepan | Webology, 19(2), 9273 – 9284 (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Presentation of cultural content of Thai television dramas and satisfaction in traveling in the footsteps of cultural television drama series in Phra Nakhon Si Ayutthaya Province, Thailand | Walairat Sompong* Porrerk Komolvanij Somjate Waiyakarn Kantinantn Natibanluerit Temie Phiromswad | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | Factors of Community Management Potential Affecting the Strength of OTOP Innovative Tourism Communities in Ongkharak Area, Nakhon Nayok, Thailand | Somjate Waiyakarn Ubon Dhanesschaiyakupta Chanida Muangkaew Warairat Sompong Kingkeaw Sangpaew | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 184-197 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
7.3 ผศ.ดร.พจนีย์ มั่นคง (Pojanee Mangkang)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | การพัฒนาทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ แบบมีส่วนร่วม: กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 | อํานาจ บุญประเสริฐ พรทิพย์ คําชาย พจนีย์ มั่งคั่ง | Journal of MCU Nakhondhat, 6(10), 6071 – 6081 (Dec. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | คุณลักษณะผู้บริหารในศตวรรษที่21ที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของครูในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 | ชิดกมล ยะสุรินทร กัญภร เอี่ยมพญา นิวัตต์ น้อยมณี | e-Journal of Education Studies, Burapha University, 1(5), 35 – 50 (Nov. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 | คลองยุทธ นบนอบ สมศักดิ์ เอี่ยมคงสี พจนีย์ มั่งคั่ง | e-Journal of Education Studies, Burapha University, 1(6), 40 – 54 (Dec. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | แนวทางการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูโรงเรียนเครือข่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1 | พจนีย์ มั่งคั่ง กัญภร เอี่ยมพญา | วารสารมนุษยสังคมปริทัศน์ (มสป.), 1(6), 40 – 54 (Dec. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | คุณลักษณะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของสถานศึกษา สังกัดองค์กรค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี | ทวีวรรณ สมาน พจนีย์ มั่งคั่ง สายฝน เสกขุนทด | วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, 8(1), 167 – 178 (Jan-Apr. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1 | พงษ์ศักดิ์ ศีริโอภา พจนีย์ มั่งคั่ง อังคณา กุลนภาดล | วารสารบัณฑิตวิจัย Journal of Graduate Research, 12(1), 107 – 122 (Jan-Jun. 2021) | TCI1 | 0.60 | Paper |
| 3 | ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จของโรงเรียนมาตรฐานสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 | ฐิติพร เผือกพิบูลย์ พจนีย์ มั่งคั่ง สายฝน เสกขุนทด | วารสารปัญญาภิวัฒน์, 13(3), 163 – 177 (Sep-Dec. 2021) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 4 | รูปแบบการพัฒนาจิตวิญญาณครูรัดับประถมศึกษาในจังหวัดฉะเชิงเทรา เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามกระบวนการเรียนรู้ของ Thailand 4.0 | กัญภร เอี่ยมพญา พจนีย์ มั่งคั่ง | วารสารสิรินธรปริทรรศน์, 22(1), 311 – 324 (Jan-Jun. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
8.1 อาจารย์ประจำคณะ
8.1.1 ดร.มาลี ธรรมศิริ
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (Publication year: 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS INFLUENCING THE BRAND BUILDING OF THAI UNIVERSITIES IN THE ERA OF DIGITAL DISRUPTION | Chiratana Kreewongse Apichaya Chuepan Malee Dhammasiri Panida Klosawasdi | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 559-567. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | SAFETY BEHAVIORS AFFECTING THE QUALITY OF LIFE AT WORK OF SAFETY OFFICERS IN THE EASTERN ECONOMIC CORRIDOR, THAILAND | Rubaba Nawrin Rattanathorn Intarak Orawan Chanchalor Malee Dhammasiri | Social Evolution and History, 11(9), 77 – 86. (Otc 2022) | Scopus Q2 | 1.00 | Paper |
| 3 | THE RELATIONSHIP BETWEEN RISK MANAGEMENT AND THE ADAPTATION OF THAI AVIATION ORGANIZATIONS AFTER THE COVID-19 PANDEMIC | Lily Grace N. Orcino Arisara Pila-On Rubaba Nawrin Malee Dhammasiri | Social Evolution and History, 11(9), 60-67. (2022) | Scopus Q2 | 1.00 | Paper |
8.1.2 Dr. Corazon Villanueva Codera
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.3 ผศ. กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | การวิเคราะห์ศักยภาพการจัดการศึกษาสาขาการพยาบาลของสถาบันอุดมศึกษา เอกชนในภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร กุศลวัฒน์ คงษ์ประดิษฐ์ วิภา เพ็งเสงี่ยม ประภาพร สุวรรณกูฎ สุหรี หนุงอาหลี | วารสารพยาบาลตำรวจ, 13(1), 136-147. (Jan.-Jun. 2021) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | The Investigation of Eastern Pre-service Teachers’ Teaching Behavior Using Internet-based Learning to Teach Digital Native Students | Kusalawat Kongpradit Arunwaratchaya Bayolsineesayom Pongthep Jiraro | ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) | TCI1 | 0.80 | Paper |
8.1.4 ผศ.ดร.ศรัณย์ ว่องไว
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The Trends of Aviation Business in the NewNormal Condition of Thailand | Wallop Mesomsup Tiwari Abhishek Charles Pamonmontri Saifil Ali Sarun Wongwai | Solid StateTechnology, 63(3), 16737-16747. (Accepted: Dec. 2020/ Publication year: 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions | Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan | Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Rehabilitation for Depression Among High School Students Using Group Activity Program in Schools in Bangkok, Thailand | Vichian Puncreobutr Kanchana Koowatthanasiri Sarun Wongwai Sirikorn Suthawatnatcha | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9854-9862 (May 2022) | – | – | Paper |
8.1.5 Ramona Bedonia Bedonia
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.6 Anbarasan Elavarasan
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.7 Karnan Perumal
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.8 นายอัครวัฒน์ จีระอัมรินทร์
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.9 Rohamina Palakad Gapor
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
6. จำนวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่า (FTES) รวมทุกหลักสูตร
7. จำนวนเงินสนับสนุน
ทุนผลงานทางวิชาการของอาจารย์ ระดับคณะ ประจำปีการศึกษา 2566
(1 มิถุนายน 2566 ถึง 31 พฤษภาคม 2567)
คณะศึกษาศาสตร์
| No. | Title | Author | Journal | จำนวนทุน | ประเภททุน |
| 1 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | 34,000 | ทุนใน |
| 2 | A Study of Administrative Factors Affecting the Performance of Using Educational Technology of Basic Education Teachers in Ongkarak District, Thailand | Chikezie Johnson Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 130-143. (Jul-Dec2023) | 6,000 | ทุนใน |
| 3 | Digital Challenges: The Digital Competencies of Educational Institutions | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | 6,000 | ทุนใน |
| 4 | Risk Management of Universities in the Age of Digital Disruption | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | 6,000 | ทุนใน |
| 5 | The Influence of Digital Competency of Accountants in Thai International Digital Businesses on the Digital Development for Thailand’s Economy and Society | Kanitpirom Wattanasan Wanwisa Nonpanya Prachuab Trinikorn Arunee Srisawan Boonyanaree Wattanasan | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 55-66 (Jan-Jun 2024) | 16,000 | ทุนใน |
| 6 | Presentation of cultural content of Thai television dramas and satisfaction in traveling in the footsteps of cultural television drama series in Phra Nakhon Si Ayutthaya Province, Thailand | Walairat Sompong* Porrerk Komolvanij Somjate Waiyakarn Kantinantn Natibanluerit Temie Phiromswad | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | 16,000 | ทุนใน |
| 7 | Factors Affecting the Decision to Use Parking Business Services of Residents of Large Residential Condominiums near the BTS Lines in Bangkok | Kingkeaw Sangpaew Arunwaratchaya Bayolsineesayom Poonsook kitratporn Rattanathorn Intarak Boonruang Chunsuvimol | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 174-183 (Jan-Jun 2024) | 445,000 | ทุนนอก |
| 8 | Factors of Community Management Potential Affecting the Strength of OTOP Innovative Tourism Communities in Ongkharak Area, Nakhon Nayok, Thailand | Somjate Waiyakarn Ubon Dhanesschaiyakupta Chanida Muangkaew Warairat Sompong Kingkeaw Sangpaew | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 184-197 (Jan-Jun 2024) | 18,400 | ทุนใน |
| 9 | The Social Capital Potentiality of the Lao Vieng Ethnic Group at Wat Yai Lao (Wat Yai Thakhinaram) Community in Nakhon Nayok Province, Thailand | Kingkeaw Sangpaew Kanchana Koowatthanasiri Ubon Dhanesschaiyakupta Rubaba Nawrin Samrong Koonawoot | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | 9,200 | ทุนใน |
| 10 | Direction of E-Commerce in Southeast Asia and Thailand’s Logistics Development Approach | Kanitpirom Wattanasan Apichaya Chuepan Montien Chomdokmai Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Boontiwa Nakhata | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 131-141 (Jan-Jun 2024) | 445,000 | ทุนนอก |
| 11 | Socioeconomic Disparity and Mental Health Among Teachers in Thailand | Yi Myint Swe Somporn Naklang Felicitas Calugan Boleyley Rattanatorn Intarak Jishin Jayan Thrippunath Nongnuch Suwanaruji | วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), (2024) | 500 | ทุนใน |
| รวมทั้งคณะ | 1,002,100 | ||||
สูตรการคำนวณ
1. คำนวณจำนวนเงินสนับสนุนผลงานทางวิชาการของอาจารย์ประจำคณะ
จำนวนเงินสนับสนุนงานวิจัยของคณะ = ผลรวมของเงินสนับสนุนงานวิจัยจากภายในและภายนอก
จำนวนอาจารย์ประจำ
2. แปลงค่าเงินสนับสนุนที่คำนวณได้ในข้อ 1 เทียบกับคะแนนเต็ม 5
คะแนนที่ได้ = จำนวนเงินสนับสนุนงานวิจัยของคณะ × 5
จำนวนเงินสนับสนุนงานวิจัยที่กำหนดให้เป็นคะแนนเต็ม 5
จำนวนเงินสนับสนุนงานวิจัยของคณะ = 1,002,100/39
= 25,694.87 บาท/คน
คะแนนที่ได้ = (25,694.87 x 5) / 25,000
= 5.00 คะแนน
8. ผลงานทางวิชาการของอาจารย์ประจำทั้งหมด
| No. | Title | Author | Journal | จำนวนทุน | ประเภททุน |
| 1 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | 34,000 | ทุนใน |
| 2 | A Study of Administrative Factors Affecting the Performance of Using Educational Technology of Basic Education Teachers in Ongkarak District, Thailand | Chikezie Johnson Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 130-143. (Jul-Dec2023) | 6,000 | ทุนใน |
| 3 | Digital Challenges: The Digital Competencies of Educational Institutions | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | 6,000 | ทุนใน |
| 4 | Risk Management of Universities in the Age of Digital Disruption | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | 6,000 | ทุนใน |
| 5 | The Influence of Digital Competency of Accountants in Thai International Digital Businesses on the Digital Development for Thailand’s Economy and Society | Kanitpirom Wattanasan Wanwisa Nonpanya Prachuab Trinikorn Arunee Srisawan Boonyanaree Wattanasan | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 55-66 (Jan-Jun 2024) | 16,000 | ทุนใน |
| 6 | Presentation of cultural content of Thai television dramas and satisfaction in traveling in the footsteps of cultural television drama series in Phra Nakhon Si Ayutthaya Province, Thailand | Walairat Sompong* Porrerk Komolvanij Somjate Waiyakarn Kantinantn Natibanluerit Temie Phiromswad | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | 16,000 | ทุนใน |
| 7 | Factors Affecting the Decision to Use Parking Business Services of Residents of Large Residential Condominiums near the BTS Lines in Bangkok | Kingkeaw Sangpaew Arunwaratchaya Bayolsineesayom Poonsook kitratporn Rattanathorn Intarak Boonruang Chunsuvimol | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 174-183 (Jan-Jun 2024) | 445,000 | ทุนนอก |
| 8 | Factors of Community Management Potential Affecting the Strength of OTOP Innovative Tourism Communities in Ongkharak Area, Nakhon Nayok, Thailand | Somjate Waiyakarn Ubon Dhanesschaiyakupta Chanida Muangkaew Warairat Sompong Kingkeaw Sangpaew | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 184-197 (Jan-Jun 2024) | 18,400 | ทุนใน |
| 9 | The Social Capital Potentiality of the Lao Vieng Ethnic Group at Wat Yai Lao (Wat Yai Thakhinaram) Community in Nakhon Nayok Province, Thailand | Kingkeaw Sangpaew Kanchana Koowatthanasiri Ubon Dhanesschaiyakupta Rubaba Nawrin Samrong Koonawoot | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | 9,200 | ทุนใน |
| 10 | Direction of E-Commerce in Southeast Asia and Thailand’s Logistics Development Approach | Kanitpirom Wattanasan Apichaya Chuepan Montien Chomdokmai Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Boontiwa Nakhata | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 131-141 (Jan-Jun 2024) | 445,000 | ทุนนอก |
| 11 | Socioeconomic Disparity and Mental Health Among Teachers in Thailand | Yi Myint Swe Somporn Naklang Felicitas Calugan Boleyley Rattanatorn Intarak Jishin Jayan Thrippunath Nongnuch Suwanaruji | วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), (2024) | 500 | ทุนใน |
| รวมทั้งคณะ | 1,002,100 | ||||
1. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (4 ปี) (B.Ed-Math)
1.1 Bhuson Tran
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2020 | ||||||
| 1 | A Study of the Implementation of English Program Policy in Secondary Schools under the Secondary Educational Service Area Office 7 | Bhuson Tran Mark Anthony Cenas Pa-alisbo | Education Quarterly Reviews, 4(2), 180-191 (2021) | ERIC | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2022 | ||||||
| 1 | Up-Skill Learning Management Competencies in English Language for Elementary School Teachers in Academic Service Networks for Society, St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Bhuson Tran Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(6), 10730-10738 (June 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
1.2 Abdulla Akhtar
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | INFLUENCE OF POPULATION, INFLATION, PER CAPITA INCOME ON ECONOMY OF INDIA | Tahsin Zaman Khan Dr. Mohammad Shahfaraz Khan Abdullah Akhtar Dr.Ataur Rahman Farooqi | Journal of critical reviews, 7(18), 2020-2026. (2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | An Alternative approach to IBFS for Transportation Problem | Amar Nath Abdulla Akhter Mohit Gupta Dr.D.V.Gupta | Organization Development Journal, 11(11), 116-126. (2023) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
1.3 Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | General Integral Transform – its Convergence and Consequences | Bandyopadhyay Dwiptendra | Boletim da Sociedade Paranaense de Matematica (3s.) v.(2020), 1-12. (Published May. 2020) | Scopus Q3 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS OF CORE COMPETENCIES INFLUENCING THE ACCOUNTING COMPETENCIES OF THAI ACCOUNTING GRADUATES FOR WORKING IN THE ASEAN ECONOMIC COMMUNITY | Tanawadee Kangnoi Rubaba Nawrin Bandyopadhyay Dwiptendra Orawan Chanchalor | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 493-501. (2023) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | A Probe into a (2 + 1)-Dimensional Combined Cosmological Model in f (R, T) Gravity | Safiqul Islam Muhammad Aamir Irina Radinschi Dwiptendra Bandyopadhyay | axioms, 22(9), 493-501. (2023) | Scopus Q3 | 1.00 | Paper |
1.4 อาจารย์ศิริวรรณ ตันย้ง (Siriwan Tanyong)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | Three Types of Educational Research: Comparison and Contrast | Dr. Pongthep Jiraro Siriwan Tanyong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 231-251 (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand | Swana Pornputtkul Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79 (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | Organizing Mathematics Learning Activities on Two-Dimensional and Three- Dimensional Geometric Figures According to the Self-directed Learning Theory for Mathayom 1 Students at Schools in Rural Thailand | Siriwan Tanyong Payap Sriyanonphinit | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) , 12(1), 843-848 (2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | A MODEL OF HEALTH CARE SERVICE ARRANGEMENT IN A MEDIUM-SIZED HOTEL TO HOSPITEL | Siriwan Tanyong Kingkeaw Sangpaew Wanwisa Nonpanya Boonruang Chunsuvimol Jitrapun Pusapukdepop | OECONOMIA COPERNICANA, 13(2), 1122-1131 (2022) | Scopus Q1 | 1.00 | Paper |
| 2 | Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9863-9870 (2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
1.5 อาจารย์พยัพ ศรียานนท์พินิจ (Payap Sarinonpinig)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Applying The STEM Education To Develop A Curriculum For The Children’s Day CareTeachers Of Early Childhood Education In Thailand | Emelyn F. Galon Orawan Janchalor Santi Sakdarat Payap Sriyanonphinit Rabiab Sittichai | Solid State Technology, 63(6), 16013-16025. (Accepted: Nov 2020 Publication: 2020) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Organizing Mathematics Learning Activities on Two-Dimensional and Three- Dimensional Geometric Figures According to the Self-directed Learning Theory for Mathayom 1 Students at Schools in Rural Thailand | Siriwan Tanyong Payap Sriyanonphinit | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) , 12(1), 843-848 (2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
2. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป (B.Ed-Sci)
2.1 รศ. ดร. สันติ ศักดารัตน์ (Santi Sakdarat)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Applying The STEM Education To Develop A Curriculum For The Children’s Day CareTeachers Of Early Childhood Education In Thailand | Emelyn F. Galon Orawan Janchalor Santi Sakdarat Payap Sriyanonphinit Rabiab Sittichai | Solid State Technology, 63(6), 16013-16025. (Accepted: Nov 2020 Publication: 2020) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
2.2 Dr. Hemant Kumar Singh
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | THE DEVELOPMENT OF THAILAND’S LOCAL WISDOM ON LOW-FAT KRAYASART (THAI SWEET CEREAL BAR) PRODUCTS, DEVELOPED BY LOCAL PRODUCT GROUPS IN NAKHON NAYOK FOR COMMERCIAL PURPOSES | Arunwaratchaya Bayolsineesayom Jiratana Kriwong Kingkeaw Sangpaew Hemant Kumar Singh | OECONOMIA COPERNICANA, 13(2), 1140-1150. (April 2022) | Scopus Q1 | 1.00 | Paper |
2.3 Dr.Teresita R. Doctor
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | Molluscicidal Performance of Kae Farang Gliciridia sepium, Jacqstrudel and Siam Weed Chromolaena odorata, Linn. Leaf Extracts on Golden Snail Pomacea caniculata Linn. | Teresita R. Doctor | Ecology eJournal, 3(21), 1-18. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| 2 | 21st Century Skills of Principals in the Secondary Schools of Nakhorn Nayok, Thailand | Willard Jeff Villablanca Pada Doctor, Teresita R. | i-Manager’s Journal on School Educational Technology, 15(3), 1-17 (Dec. 2019-Feb. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Engagement and Performance among Administrators of Public Secondary School in Nakhon Nayok, Thailand | Rohamina Palakad Gapor Teresita Rubang Doctor | World Journal of Education, 10(5), 29-44. (Oct. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
| 2 | Knowledge Management Practices among the Internal Quality Assurance Network (IQAN)-Member Higher Education Institutions (HEIs) in Thailand | Esther Funmilayo Zinzou Teresita Rubang Doctor | World Journal of Education, 10(5), 108-121. (Oct. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
2.4 รศ. ดร. บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ (Buncha Panacharoensawad)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | Assessment of the Graduate Diploma in Teaching Profession Curriculum St Theresa International College, Nakhon Nayok , Thailand Activity Log | Pornkamon Nilarun Pongthep Jiraro Buncha Panacharoensawad Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 188-210. (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Transformative Learning That Affects Science Argumentation Skills of Mathayom 6 Students in Thailand | Ampon Dhamacharoen1 Somjate Waiyakarn Buncha Panacharoensawad | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(1), 837-842. (April 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | EFFECTIVENESS OF THE PROJECT-BASED LEARNING IN DEVELOPING ENGLISH COMMUNICATIVE PROFICIENCY OF THAI FIRST YEAR STUDENTS IN THE QUALITY ASSURANCE NETWORK OF PRIVATE INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS | Philip Amos Md Abdus Salam Dario Abdullah Mando Buncha Panacharoensawad | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 513-523. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
2.5 ผศ. อรุณี ศรีสวรรค์ (Arunee Srisawan)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | The Influence of Digital Competency of Accountants in Thai International Digital Businesses on the Digital Development for Thailand’s Economy and Society | Kanitpirom Wattanasan Wanwisa Nonpanya Prachuab Trinikorn Arunee Srisawan Boonyanaree Wattanasan | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 55-66 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
3. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (4 ปี) (B.Ed-Eng)
3.1 ผศ. อารีนาฏ แก้วแววน้อย (Areenat Kaewwaewnoi)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2020 | ||||||
| 1 | Developing Web-based Instruction Using-directed Learning to Promote the Learning of English Vocabulary for Pratom 6 Students at Schools in Rural Thailand | Dario Abdullah Mando Areenat Kaewnoi Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 433-437. (August 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2021 | ||||||
| 1 | Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9865-9870. (May 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
3.2 ผศ. กาญจนา คูวัฒนศิริ (Kanchana Koowatthanasiri)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2020 | ||||||
| 1 | Educational Quality Development and Local Development Projects with Higher Education Institutions as Mentor: to Support Teaching and Learning for Elementary Schools by St Theresa International College | Ampon Dhamacharoen Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 9(1), 145-151. (April 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | Developing Web-based Instruction Using-directed Learning to Promote the Learning of English Vocabulary for Pratom 6 Students at Schools in Rural Thailand | Dario Abdullah Mando Areenat Kaewnoi Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 433-437. (August 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2021 | ||||||
| 1 | Rehabilitation for Depression Among High School Students Using Group Activity Program in Schools in Bangkok, Thailand | Vichian Puncreobutr Kanchana Koowatthanasiri Sarun Wongwai Sirikorn Suthawatnatcha | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9854-9862. (May 2022) | – | – | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | The Social Capital Potentiality of the Lao Vieng Ethnic Group at Wat Yai Lao (Wat Yai Thakhinaram) Community in Nakhon Nayok Province, Thailand | Kingkeaw Sangpaew Kanchana Koowatthanasiri Ubon Dhanesschaiyakupta Rubaba Nawrin Samrong Koonawoot | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
3.3 Willard Jeff Villablanca Pada
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | st 21 CENTURY SKILLS OF PRINCIPALS IN THE SECONDARY SCHOOLS OF NAKHORN NAYOK, THAILAND | WILLARD JEFF VILLABLANCA PADA TERESITA R. DOCTOR | i-manager’s Journal on School Educational Technology, 15(3), 1-17 (Dec 2019) | ERIC | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Influence Of Four And Five Years Curriculum On English Proficiency In Education Students Of Nakhon Nayok Thailand | Somjate Waiyakarn Willard Jeff Villablanca Pada | Webology, 17(4), 276-283. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | Applying LINE Application to Develop English Language Proficiency Skills: Case Study of First Year Undergraduate Students in a University, Thailand | Una Schneider Vichian Puncreobutr Chanida Muangkaew Willard Jeff Villablanca Pada | Journal of Positive School, 6(6), 10740-10748. (June 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
3.4 Dr. Grace Calugan Bangasan
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Qualities of language Teacher aand its Implication to Teacher Orientation Progrom Development | Janet Sudango Casta Grace Calugan Bangasan Nieves Peniero Tayco | Pertanika Journal of Social Science and Humanities, 28(4), 3109-3124. (Dec. 2020) | SCOPUS Q3 | 1.00 | Paper |
3.5 Mr. Dario Mando
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Developing Web-based Instruction Using Self-directed Learning to Promote the Learning of English Vocabulary for Pratom 6 Students at Schools in Rural Thailand | Dario Abdullah Mando Areenat Kaewwaewnoi Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 433-437 (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | EFFECTIVENESS OF THE PROJECT-BASED LEARNING IN DEVELOPING ENGLISH COMMUNICATIVE PROFICIENCY OF THAI FIRST YEAR STUDENTS IN THE QUALITY ASSURANCE NETWORK OF PRIVATE INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS | Philip Amos Md Abdus Salam Dario Abdullah Mando Bunchaโ Panacharoensawad | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 513-523 (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
4. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (G-Dip TH)
4.1 ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์กร (Poonsook Kitratporn)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand | Dr. Swana Pornputtkul* Dr. Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong Wichai Sechalee | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | The Influence Of The Teacher’s Digital Citizen Skills On Secondary School Students In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Poonsook Kitratporn | Webology, 6(2), 70-79. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Factors Affecting the Decision to Use Parking Business Services of Residents of Large Residential Condominiums near the BTS Lines in Bangkok | Kingkeaw Sangpaew Arunwaratchaya Bayolsineesayom Poonsook kitratporn Rattanathorn Intarak Boonruang Chunsuvimol | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 174-183 (Jan-Jun 2024) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
4.2 รศ. วิไลลักษณ์ ตั้งเจริญ (Wilailak Tangcharaen)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions | Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan | Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Factors Affecting English Self-Efficacy According to the CEFR of Students at St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Vipa Pengsa ium Areenat Kaewwaewnoi Wilailak Tangcharaen Siriwan Tanyong | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9863-9870 (May 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
4.3 ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ (Nongnuch Suwanaruji)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243 (Sep 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand | Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2023 | ||||||
| 1 | Socioeconomic Disparity and Mental Health Among Teachers in Thailand | Yi Myint Swe Somporn Naklang Felicitas Calugan Boleyley Rattanatorn Intarak Jishin Jayan Thrippunath Nongnuch Suwanaruji | วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), (2024) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
4.4 ผศ.นาวาตรี ดร. พงศ์เทพ จิระโร (Pongthep Jiraro)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | การพัฒนามาตรฐานการปฏิบัติงานของครูของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา | ดารณี กีรติปกรณ์ พงศ์เทพ จิระโร มนตรี แย้มกสิกร | วารสารพัฒนาเทคนิค, 32(112), 109-116. (Oct.-Dec. 2019) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การประเมินหลักสูตรพลศึกษาชั้นสูง วิทยาลัยพลศึกษาโดยการบูรณาการโมเดลการประเมินตามบริบทสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว | มอซ่ง ปาเจอ เกษมสันต์ พานิชเจริญ พงศ์เทพ จิระโร | วารสารพัฒนาเทคนิค, 32(112), 101-108 (Oct.-Dec. 2019) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 3 | การพัฒนามาตรฐานการวัดผลของครูประถมศึกษา | นวลอนงค์ โพธิ์ช่วย พงศ์เทพ จิระโร มนตรี แย้มกสิกร เกษมสันต์ พานิชเจริญ | วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 12(1), 161-174. (Jan.-Apr. 2020) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 4 | ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออก | สาริศา จันทร์แรม ธนวิน ทองแพง พงศ์เทพ จิระโร | วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 14(1), 181-192. (Jan.-Apr. 2020) | TCI 1 | 0.80 | Paper |
| 5 | Assessment of the Graduate Diploma in Teaching Profession Curriculum St Theresa International College, Nakhon Nayok , Thailand Activity Log | Pornkamon Nilarun* Pongthep Jiraro Buncha Panacharoensawad Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 188-210. (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 6 | Three Types of Educational Research: Comparison and Contrast | Dr. Pongthep Jiraro* Siriwan Tanyong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 231-251 (Jan.-Jun. 2020) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 7 | รูปแบบการสร้างสมถรรมนะการประเมินของผู้บริหารมหาวิทยาลัยระดับต้น: ประยุกต์ใช้แนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ | อรจิรา ธรรมไชยางกูร ศิริเดช สุชีวะ พงศ์เทพ จิระโร | วารสารปัญญาภิวัฒน์, 12(1), 221-233 (Apr. 2020) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 8 | การพัฒนารูปแบบการประเมินคุณภาพงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของนักศึกาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา โดยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม | กมลวรรณ คชายุทธ พงศ์เทพ จิระโร จุฑามาศ แหนจอน | วารสารวิชาการ สถาบันการพลศึกษา, 11(2), 47-62 (May.-Aug. 2019) | TCI none | – | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | การวิจัยกำกับ ติดตาม และประเมินผล การจัดกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของเครือข่ายทางการศึกษาที่รับเงินทุนอุดหนุนกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพของคุรุสภา : กรณีศึกษาภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร อาพันธ์ชนิต เจนจิต | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 31(3), 12-26. (Sep.-Dec. 2020) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 2 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | กลยุทธ์การบริหารการศึกษาหลักสูตรเรียนร่วมอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาภาคใต้ | ปิยะมาศ ชํานาญ ภารดี อนันต์นาวี พงศ์เทพ จิระโร | วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 8(2), 441-452. (Feb. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | Attitude, Motivation, and Learning Behaviour of English Learning of Junior High School, Muslim Thai Students of a School in Bangkok | Boonruang Chunsuvimol* Pongthep Jiraro Sajee Jiraro Sarinee Sarowat | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 7(1), 81-90. (Jan.-Jun. 2021) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 5 | การศึกษาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์ | ศกลวรรณ พาเรือง วิชิต สุรัตน์เรืองชัย พงศ์เทพ จิระโร | วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์, 10(2), 393-405 (May.-Aug. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 6 | การพัฒนาตัวบ่งชี้องค์การแห่งนวัตรกรรมการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึก ษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน | สุริศา ริมคีรี* ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร | วารสารวิจัยรำไพพรรณี, 14(2), 77-89 (May.-Aug. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 7 | การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันทักษะชีวิตของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดจันทบุรี | บุญณรัตน์ กองอรรถ พงศ์เทพ จิระโร ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์ | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 73-79 (Jan-March. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 8 | โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟในการทำงานของครู | มะลิสา คล่องแคล่ว พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 33(117), 90-96 (Jan-March. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 9 | การวิเคราะห์ศักยภาพการจัดการการศึกษาหลักสูตรสาขาพยาบาลศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์ วิภา เพ็งเสงี่ยม ประภาพร สุวรรณกูฏ สุหรี หนุ่งอาหลี | วารสารพยาบาลตำรวจ, 13(1), 136-147 (June. 2021) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | การพัฒนารูปแบบการดำเนินการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพให้เป็นงานวิจัย (PLC to R) ของครูในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร | วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 8(1), 135-152 (Jan.-Dec. 2021) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการสอนด้วยหนังสือนิทานคุณธรรม | ชลธิชา ชุนสอาด พงศ์เทพ จิระโร | วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์, 95-102. (Jan.-Dec. 2021) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 3 | การศึกษาพฤติกรรมการบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตการประกอบวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมเขต 2 | อดิเรก นวลศรี พงศ์เทพ จิระโร | วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 7(2), 1769-1780 (May-Aug 2022) | TCI 2 | 0.60 | Paper |
| 4 | การพัฒนาระบบพี่เลี้ยงการวิจัยของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาในภูมิภาคตะวันออกของไทย | พงศ์เทพ จิระโร อรรณพ โพธิสุข | วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 112-122 (Jan-Jun 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 5 | พฤติกรรมการสอนโดยใช้แนวคิดการสอนเชิงรุกของอาจารย์สถาบันอุดมศึกษานานาชาติในภูมิภาคตะวันออกของไทย | พงศ์เทพ จิระโร อิคบาล ฮอสเซียนโมฮามเหม็ด อรรณพ โพธิสุข | วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 6(1), 59-70 (Jun 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | การวิเคราะห์องค์ประกอบจิตวิญญาณความเป็นครูของนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา | อริศรา แก้วสุข พงศ์เทพ จิระโร ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 44-52 (Apr.-Jun. 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | องค์ประกอบเชิงประจักษ์พฤติกรรมผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น | สิริลักข์ ชัยมังคลาภรณ์ ธร สุนทรายุทธ พงศ์เทพ จิระโร | พัฒนาเทคนิคศึกษา, 34(122), 93-100 (Apr.-Jun. 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand | Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234 (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | An Investigation of Uses of Digital Technology Assisted Teaching of Early Childhood Student Teachers: In Case Study of Teachers in International Schools and Public Kindergarten Schools of the PEASO | Thiwa Cochrane Pongthep jiraro Jinda Sonprasit Kanya Lumpikanon Suwimol Pibool | ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 2 | The Investigation of Eastern Pre-service Teachers’ Teaching Behavior Using Internet-based Learning to Teach Digital Native Students | Kusalawat Kongpradit Arunwaratchaya Bayolsineesayom Pongthep Jiraro | ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 3 | การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนางานกิจกรานักศึกษา | อาภาณี ไทยกล้า วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี, 11(3), (Sep.-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับภาวะผู้นำทางวิชาการตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน | สุภาพร นันทศักดิ์ วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี,11(3),41-55 (Sep.-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 5 | รูปแบบการนิเทศการศึกษาของศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 สู่ Thailand 4.0 | กนกวรรณ มั่นสุข ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร | Rajapark Journal, 18(56), 416-433 (2024) | TCI1 | 0.8 | Paper |
| 6 | รูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการการเรียนรู้แนวใหม่ของครูโรงเรียนเอกชนในกรุงเทพมหานคร | ปกรณรัตน์ สุวรรณนภาศรี ภารดี อนันต์นาว พงศ์เทพ จิระโร | วารสารพุทธจิตวิทยา, 8(1), 154-167 (2024) | TCI1 | 0.8 | Paper |
| 7 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
4.5 ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ (Rangsiphon Plianphan)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | St Theresa International College Management Of Quality Of Education According To The Thai Higher Education Standards 2018 | Somjate Waiyakarn Rangsiphon Plianplan | Elementary Education Online,19(4),8174-8187 (Sep. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
5. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) (G-Dip Inter)
5.1 ดร.อรรณพ โพธิสุข (Annop Phothisuk)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | Assessment of the Graduate Diploma in Teaching Profession Curriculum St Theresa International College, Nakhon Nayok , Thailand Activity Log | Pornkamon Nilarun Pongthep Jiraro Buncha Panacharoensawad Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 188-210. (Jan.-Jun. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | The Influence Of The Teacher’s Digital Citizen Skills On Secondary School Students In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Poonsook Kitratporn | Webology, 17(4), 284-290. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 4 | Teacher Competencies that Influence the Learning Management Efficiency of Graduates of the Graduate Diploma in Teaching Program (English Program) at St. Theresa International College, Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Ubon Dhanesschaiyakupta3 | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) , 12(2), 415-425. (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | การพัฒนาระบบพี่เลี้ยงการวิจัยของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาในภูมิภาคตะวันออกของไทน | พงศ์เทพ จิระโร อรรณพ โพธิสุข อุบล ธเนศชัยคุปต์ | วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 112-122. (Jan.-Jun. 2022) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243. (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | The Existence of Cultures and Traditions of Thai People of Khmer Descent in Ongkharak, Nakhon Nayok, Thailand | Warairat Sompong Porntip Layanan Annop Phothisuk Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 502-512. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | A Study of Administrative Factors Affecting the Performance of Using Educational Technology of Basic Education Teachers in Ongkarak District, Thailand | Chikezie Johnson Annop Phothisuk | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 130-143. (Jul-Dec2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
5.2 ดร. มณเฑียร ชมดอกไม้ (Montien Chomdokmai)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The application of STEM in education management for employment (Career Academies) in Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Wilailak Tangcharoen Arunee Srisan Dario Abdullah Mando | Solid State Technology, 64(2), 6268-6275. (Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Teacher Competencies that Influence the Learning Management Efficiency of Graduates of the Graduate Diploma in Teaching Program (English Program) at St. Theresa International College, Thailand | Annop Phothisuk Montien Chomdokmai Ubon Dhanesschaiyakupta | International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 12(2), 415-425. (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243. (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | Up-Skill Learning Management Competencies in English Language for Elementary School Teachers in Academic Service Networks for Society, St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Bhuson Tran Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(6), 10730-10738. (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
| 2 | Direction of E-Commerce in Southeast Asia and Thailand’s Logistics Development Approach | Kanitpirom Wattanasan Apichaya Chuepan Montien Chomdokmai Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Boontiwa Nakhata | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 131-141 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
5.3 รศ.ดร.ชนิดา ม่วงแก้ว (Chanida Muangkaew)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | Applying LINE Application to Develop English Language Proficiency Skills: Case Study of First Year Undergraduate Students in a University, Thailand | Una Schneider Vichian Puncreobutr Chanida Muangkaew Willard Jeff Villablanca Pada | Journal of Positive School Psychology, 6(6), 10739-10748. (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 2 | The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 3 | Up-Skill Learning Management Competencies in English Language for Elementary School Teachers in Academic Service Networks for Society, St Theresa International College, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Bhuson Tran Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10730-70738 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Factors of Community Management Potential Affecting the Strength of OTOP Innovative Tourism Communities in Ongkharak Area, Nakhon Nayok, Thailand | Somjate Waiyakarn Ubon Dhanesschaiyakupta Chanida Muangkaew Warairat Sompong Kingkeaw Sangpaew | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 184-197 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
5.4 รศ. ดร. สุพักตร์ พิบูลย์ (Suphak Pibool)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Effectiveness of Administration which Applies the Sufficiency Economy Philosophy According to the Balanced Scorecard Perspective of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr* Vipa Pengsaium Suphak Pibool Orawan Chanchalor | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(7), 8935 – 8944. (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| 2 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Identity Of Thai People Of Vietnamese Descent Who Are Roman Catholic: A Case Study Of Saowapa Phongsri Community, Ongkharak District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Piyada Wattanasan Chanida Muangkaew Suphak Pibool Rangsiphon Plianplan | Journal of Positive School Psychology,6(6), 10721-70729 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
5.5 ผศ. ดร. สวนา พรพัฒน์กุล (Swana Pornputtkul)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Management Ability in Discovery Museum Tourism Case Study on Pak Phli Museum, the Phuan People, Nakhon Nayok, Thailand | Swana Pornputtkul Poonsook Kitratporn Siriwan Tanyong Warairat Somphong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 70-79 (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Relationship Between Learning Management According To The Classroom Quality Approach And Educational Quality Management To Be A Quality School Of Schools In The Eastern Region Of Thailand | Annop Phothisuk Swana Pornputtkul Nongnuch Suwanruji Montien Chomdokmai | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5235-5243 (Sep. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
6. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (หลักสูตรนานาชาติ) (M.Ed-Admin)
6.1 ดร.พนิดา คล้อสวัสดิ์ (Panida Klosawasdi)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Research and Development of a Research Base Learning Model (RBL) In Teaching Students of the Faculty of Education St. Theresa International College | Dr. Pongthep Jiraro* Dr. Annop Phothisuk Dr. Nongnuch Suwanaruji Dr. Panida Klosawasdi Dr. Sajee Jiraro | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 194-209. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS INFLUENCING THE BRAND BUILDING OF THAI UNIVERSITIES IN THE ERA OF DIGITAL DISRUPTION | Chiratana Kreewongse Apichaya Chuepan Malee Dhammasiri Panida Klosawasdi | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 559-567. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | The Development Of Phonic Reading Skills For Chinese Mandarin By The Method Of Reading The Nursery Lyrical Rhymes For The Third-Grade Students At Anubaan Chiangmai School, Thailand | Peihong Jiang Pongthep Jiraro Nongnuch Suwanruji Panida Klosawasdi | Journal of Positive School Psychology, 6(9), 5227-5234. (Sep 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
6.2 ผศ. ดร. วิเชียร พันธ์เครือบุตร (Vichian Puncreobutr)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | The Study of Thai Folk Culture Learning Resources: Case Study on the Myth of the Lake Bueng Phra-Ajarn, Amphur Onkarak, Nakornnayok | Vichian Puncreobutr Piyada Wattanasan Wichai Sechalee Rangsan Padungtham | Cultural Anthropology eJournal, 4(101), 1-9. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| 2 | Organizations Collaboration in Educational Development and Collaboration Model of International Institutions of Higher Education in Thailand | Dr. Vichian Puncreobutr * Sqn.Ldr. Chintawat Phetriang Somsak Aueatchasai Dr. Damrong Satayawaksakul Dr. Wanlapha Srithongphim | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 210-230. (Jan.-Jun. 2020) | SSRN | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Collaboration Leadership Creating Changes | Vichian Puncreobutr | Journal of Critical Reviews, 7(19), 8806-8810. (Accepted: Jul. 2020) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| 2 | The Design of real Estate Housing Project in Bangkok and the Metropolitan, Thailand for the year 2021 | Vichian Puncreobutr Prachuab Trinokorn Jitrapun Pusapukdepop Ubon Dhanesschaiyakupta Mark Anthony Pa-alisbo | i-manager’s Journal on Management, 15(1), 19-25. (Jun.-Aug. 2020) | ERIC | 1.00 | Paper |
| 3 | A Feasibility Study for Investing on an Elderly Care Center in Thailand | Dr. Vichian Puncreobutr* Dr. Jitrapun Pusapukdepop Vipa Pengsa-ium Rangsan Padungtham | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 6(2), 15-25. (Jul.-Dec. 2020) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (publication: Jan. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 5 | The Applied Model of Creating the Youth’s Gratitude: Case Study of the Phuan People at Pak-Phli District, Nakhon Nayok Province, Thailand | Vichian Puncreobutr1* Boonruang Chunsuvimol Samrong Koonawoot Kingkeaw Sangpaew Arunwaratchaya Bayolsineesayom | Psychology and Education, 58(3), 4251-4256. (Published: Mar. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 6 | Model of The Elderly Care Platform in Thailand | Vichian Puncreobutr* Boonruang Chunsuvimol Vipa Pengsa-ium Prachuab Trinikorn | Solid State Technology, 64(2), 6263-6267. (publication:: Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 7 | Model of Day-Care Service Center for The Elders in Thailand | Vichian Puncreobutr* Boonruang Chunsuvimol Vipa Pengsaium Jitrapun Pusapukdepob | Solid State Technology, 64(2), 6258-6262. (publication: Apr. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Effectiveness of Administration which Applies the Sufficiency Economy Philosophy According to the Balanced Scorecard Perspective of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr* Vipa Pengsaium Suphak Pibool Orawan Chanchalor | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(7), 8935 – 8944. (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| 2 | The Relationship of Administration in Accordance with Good Governance in Higher Education Institutions and Graduate Competencies in the 21st Century of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr Suphak Pibool Swana Pornputtkul Poonsook kitratporn | Psychology and Education, 58(7), 6843-6853. (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 3 | The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions | Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan | Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 4 | Desired Outcomes of Education 4.0: Understandings, Boundaries and Linkages | Vichian Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 7(2), 203-212. (Jul.-Dec. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 5 | Factors Influencing The Development Of Digital Literacy Skills In Thailand According To The Thailand 4.0 Policy | Vichian Puncreobutr Somjate Waiyakarn Wannee Tapaneeyakorn Apichaya Chuepan | Webology, 19(2), 9273-9284. (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 6 | Factors Affecting The Readiness Of Thai Universities To Organize Learning Activities In The Metaverse Era | Vichian Puncreobutr Ampon Dhamacharoen Wannee Tapaneeyakorn | Webology, 19(2), 9285-9296. (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 7 | FACTORS INFLUENCING FOREIGN TOURISTS’ DECISIONS FOR WORKATION TRAVEL IN THAILAND DURING THE COVID-19 PANDEMIC | Vichian Puncreobutr Vipa Pengsa-ium Warairat Sompong Thapanee Panupas | OECONOMIA COPERNICANA, 13(2), 1110-1121. (Apr. 2022) | Scopus Q1 | 1.00 | Paper |
| 8 | Rehabilitation for Depression Among High School Students Using Group Activity Program in Schools in Bangkok, Thailand | Vichian Puncreobutr Kanchana Koowatthanasiri Sarun Wongwai Sirikorn Suthawatnatcha | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9854-9862. (May. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 9 | Conceptual Framework for Transferring Lessons Learned from Work For The Development of Best Practices | Piyada Wattanasan* Vichian Puncreobutr | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(7), 4848-4856 (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2022 | ||||||
| 1 | Applying LINE Application to Develop English Language Proficiency Skills: Case Study of First Year Undergraduate Students in a University, Thailand | Una Schneider Vichian Puncreobutr Chanida Muangkaew Willard Jeff Villablanca Pada | Journal of Positive School, 6(6), 10739-10748 (Jun. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2023 | ||||||
| 1 | Digital Challenges: The Digital Competencies of Educational Institutions | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | การประเมินความต้องการจําเป็นในการพัฒนางานกิจการนักศึกษาแบบดุลยภาพสําหรับสถาบันอุดมศึกษานานาชาติ Needs Assessment to Develop Student Affairs by Applying the Balanced Scorecard for International Institutions of Higher Education | อาภรณี ไทยกล้า วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | Educational academic journal bangkokthonburi university, 11(3), 16-30 (Sep-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับภาวะผู้นำทางวิชาการตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน | สุภาพร นันทศักดิ์ วิเชียร พันธ์เครือบุตร พงศ์เทพ จิระโร | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี,11(3),41-55 (Sep.-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 4 | Risk Management of Universities in the Age of Digital Disruption | Vichian Puncreobutr Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 9(2), 144-160 (Jul-Dec. 2023) | TCI2 | 0.60 | Paper |
6.3 ผศ.ดร. อรวรรณ จันทร์ชะลอ (Orawan Janchalor)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Applying The STEM Education To Develop A Curriculum For The Children’s Day CareTeachers Of Early Childhood Education In Thailand | Emelyn F. Galon Orawan Janchalor Santi Sakdarat Payap Sriyanonphinit Rabiab Sittichai | Solid State Technology, 63(6), 16013-16025. (Publication year: 2020) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862-1866. (Jan. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Effectiveness of Administration which Applies the Sufficiency Economy Philosophy According to the Balanced Scorecard Perspective of St Theresa International College | Vichian Puncreobutr* Vipa Pengsaium Suphak Pibool Orawan Chanchalor | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry,12(7), 8935 – 8944. (Jul. 2021) | SCOPUS Not yet assigned quartile | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS OF CORE COMPETENCIES INFLUENCING THE ACCOUNTING COMPETENCIES OF THAI ACCOUNTING GRADUATES FOR WORKING IN THE ASEAN ECONOMIC COMMUNITY | Tanawadee Kangnoi Rubaba Nawrin Bandyopadhyay Dwiptendra Orawan Chanchalor | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 493 – 501. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | SAFETY BEHAVIORS AFFECTING THE QUALITY OF LIFE AT WORK OF SAFETY OFFICERS IN THE EASTERN ECONOMIC CORRIDOR, THAILAND | Rubaba Nawrin Rattanathorn Intarak Orawan Chanchalor Malee Dhammasiri | Social Evolution and History, 11(9), 77 – 86. (Otc 2022) | Scopus Q2 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ.2023 | ||||||
| 1 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
7. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้ (M.Ed-LMS)
7.1 รศ. ดร. อำพล ธรรมเจริญ (Ampon Dhamcharoen)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | Factors Affecting Intention to Buy and Evaluation of Perceived Risks of E-Commerce Products | Ampon Dhamacharoen* Khomson Suebsaeng Somjate Waiyakarn | eBusiness & eCommerce eJournal, 11(35), 1-16. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (Publication: Jan. 2021) | SCOPUS Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Eliminating Anxiety In Using English For Business Communication Among The First Year Students Of St Theresa International College | Ampon Dhamacharoen Boonruang Chunsuvimol | Webology, 17(4), 291-297. (Oct. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 3 | Educational Quality Development and Local Development Projects with Higher Education Institutions as Mentor: to Support Teaching and Learning for Elementary Schools by St Theresa International College | Ampon Dhamacharoen Kanchana Koowatthanasiri | International Journal of Early Childhood Special Education, 9(1), 145-151. (Apr. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 4 | Factor Analysis for Learning Management Science to Enhance Complex Thinking Skills of Secondary School Students at a Demonstration School in Bangkok, Thailand | Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 426-432. (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 5 | Transformative Learning That Affects Science Argumentation Skills of Mathayom 6 Students in Thailand | Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn Buncha Panacharoensawad | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(1), 837-842. (Apr. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | Factors Affecting The Readiness Of Thai Universities To Organize Learning Activities In The Metaverse Era | Vichian Puncreobutr Ampon Dhamacharoen Wannee Tapaneeyakorn | Webology, 19(2), 9285-9296. (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | The Existence of Cultures and Traditions of Thai People of Khmer Descent in Ongkharak, Nakhon Nayok, Thailand | Warairat Sompong Porntip Layanan Annop Phothisuk Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 502 – 512. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | FACTORS OF THAI GRADUATES’ COMPETENCIES INFLUENCING THAILAND’S CAPABILITY TO BECOME A MEDICAL HUB | Ubon Dhanesschaiyakupta Arunwaratchaya Bayolsineesayom Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Ampon Dhamacharoen5 | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 534 – 545. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 3 | THE IMPACT OF GRADUATES’ INNOVATION COMPETENCY ON SMART ELDERLY CARE BUSINESS USER SATISFACTION IN THAILAND | Arunwaratchaya Bayolsineesayom Vipa Pengsa-ium Jitrapun Pusapukdepob Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 546 – 558. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 4 | BUSINESS ENGLISH INTERNSHIP IN THAILAND: A CASE STUDY OF ST THERESA INTERNATIONAL COLLEGE STUDENTS | Boonruang Chunsuvimol Ma. Arlen Forro Arellado Ampon Dhamacharoen | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 524 – 533. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
7.2 ผศ. ดร. สมเจตน์ ไวยาการณ์ (Somjate Waiyakarn)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ.2019 | ||||||
| 1 | Factors Affecting Intention to Buy and Evaluation of Perceived Risks of E-Commerce Products | Ampon Dhamacharoen* Khomson Suebsaeng Somjate Waiyakarn | eBusiness & eCommerce eJournal, 11(35), 1-16. (Jun. 2019) | SSRN | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (Publication year: 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Influence Of Four And Five Years Curriculum On English Proficiency In Education Students Of Nakhon Nayok Thailand | Somjate Waiyakarn Willard Jeff Villablanca Pada | Webology, 17(4), 276 – 283 (Oct. 2021) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 3 | St Theresa International College Management Of Quality Of Education According To The Thai Higher Education Standards 2018 | Somjate Waiyakarn Rangsiphon Plianplan | Elementary Education Online, 19(4), 8174 – 8187 (Sep. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 4 | Factor Analysis for Learning Management Science to Enhance Complex Thinking Skills of Secondary School Students at a Demonstration School in Bangkok, Thailand | Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(2), 426 – 432 (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| 5 | Transformative Learning That Affects Science Argumentation Skills of Mathayom 6 Students in Thailand | Ampon Dhamacharoen1 Somjate Waiyakarn Buncha Panacharoensawad | International Journal of Early Childhood Special Education, 12(1), 837 – 842 (Aug. 2020) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | Factors Influencing The Development Of Digital Literacy Skills In Thailand According To The Thailand 4.0 Policy | Vichian Puncreobutr Somjate Waiyakarn Wannee Tapaneeyakorn Apichaya Chuepan | Webology, 19(2), 9273 – 9284 (Feb. 2022) | Scopus | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Presentation of cultural content of Thai television dramas and satisfaction in traveling in the footsteps of cultural television drama series in Phra Nakhon Si Ayutthaya Province, Thailand | Walairat Sompong* Porrerk Komolvanij Somjate Waiyakarn Kantinantn Natibanluerit Temie Phiromswad | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 108-117 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | Digital Citizenship of Catholic School Students in Nakhon Sawan Province, Thailand | Rangsiphon Plianplan* Somjate Waiyakarn Orawan Chanchalor Wannee Tapaneeyakorn Janpen Hongtong | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 198-212 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | Factors of Community Management Potential Affecting the Strength of OTOP Innovative Tourism Communities in Ongkharak Area, Nakhon Nayok, Thailand | Somjate Waiyakarn Ubon Dhanesschaiyakupta Chanida Muangkaew Warairat Sompong Kingkeaw Sangpaew | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences, 10(1), 184-197 (Jan-Jun 2024) | TCI2 | 0.60 | Paper |
7.3 ผศ.ดร.พจนีย์ มั่นคง (Pojanee Mangkang)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2019 | ||||||
| 1 | การพัฒนาทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ แบบมีส่วนร่วม: กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 | อํานาจ บุญประเสริฐ พรทิพย์ คําชาย พจนีย์ มั่งคั่ง | Journal of MCU Nakhondhat, 6(10), 6071 – 6081 (Dec. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | คุณลักษณะผู้บริหารในศตวรรษที่21ที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของครูในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 | ชิดกมล ยะสุรินทร กัญภร เอี่ยมพญา นิวัตต์ น้อยมณี | e-Journal of Education Studies, Burapha University, 1(5), 35 – 50 (Nov. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 3 | ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 | คลองยุทธ นบนอบ สมศักดิ์ เอี่ยมคงสี พจนีย์ มั่งคั่ง | e-Journal of Education Studies, Burapha University, 1(6), 40 – 54 (Dec. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | แนวทางการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูโรงเรียนเครือข่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1 | พจนีย์ มั่งคั่ง กัญภร เอี่ยมพญา | วารสารมนุษยสังคมปริทัศน์ (มสป.), 1(6), 40 – 54 (Dec. 2019) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | คุณลักษณะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของสถานศึกษา สังกัดองค์กรค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี | ทวีวรรณ สมาน พจนีย์ มั่งคั่ง สายฝน เสกขุนทด | วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, 8(1), 167 – 178 (Jan-Apr. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| 2 | ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1 | พงษ์ศักดิ์ ศีริโอภา พจนีย์ มั่งคั่ง อังคณา กุลนภาดล | วารสารบัณฑิตวิจัย Journal of Graduate Research, 12(1), 107 – 122 (Jan-Jun. 2021) | TCI1 | 0.60 | Paper |
| 3 | ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จของโรงเรียนมาตรฐานสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 | ฐิติพร เผือกพิบูลย์ พจนีย์ มั่งคั่ง สายฝน เสกขุนทด | วารสารปัญญาภิวัฒน์, 13(3), 163 – 177 (Sep-Dec. 2021) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 4 | รูปแบบการพัฒนาจิตวิญญาณครูรัดับประถมศึกษาในจังหวัดฉะเชิงเทรา เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามกระบวนการเรียนรู้ของ Thailand 4.0 | กัญภร เอี่ยมพญา พจนีย์ มั่งคั่ง | วารสารสิรินธรปริทรรศน์, 22(1), 311 – 324 (Jan-Jun. 2021) | TCI2 | 0.60 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชพครูด้วยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริก | พงศ์เทพ จิระโร พจนีย์ มั่งคั่ง มลเฑียร ชมดอกไม้ บัญชา พนเจริญสวัสดิ์ อรรณพ โพธิสุข | การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 31 | Proceeding | 0.2 | Paper |
8.1 อาจารย์ประจำคณะ
8.1.1 ดร.มาลี ธรรมศิริ
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | Factors Analysis For The Values In The Teaching Profession Of Thailand | Vichian Puncreobutr* Malee Dhamasiri Orawan Chanchalor Ampon Dhamacharoen Somjate Waiyakarn | Solid State Technology, 64(1), 1862 – 1866. (Publication year: 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | FACTORS INFLUENCING THE BRAND BUILDING OF THAI UNIVERSITIES IN THE ERA OF DIGITAL DISRUPTION | Chiratana Kreewongse Apichaya Chuepan Malee Dhammasiri Panida Klosawasdi | Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 559-567. (2022) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | SAFETY BEHAVIORS AFFECTING THE QUALITY OF LIFE AT WORK OF SAFETY OFFICERS IN THE EASTERN ECONOMIC CORRIDOR, THAILAND | Rubaba Nawrin Rattanathorn Intarak Orawan Chanchalor Malee Dhammasiri | Social Evolution and History, 11(9), 77 – 86. (Otc 2022) | Scopus Q2 | 1.00 | Paper |
| 3 | THE RELATIONSHIP BETWEEN RISK MANAGEMENT AND THE ADAPTATION OF THAI AVIATION ORGANIZATIONS AFTER THE COVID-19 PANDEMIC | Lily Grace N. Orcino Arisara Pila-On Rubaba Nawrin Malee Dhammasiri | Social Evolution and History, 11(9), 60-67. (2022) | Scopus Q2 | 1.00 | Paper |
8.1.2 Dr. Corazon Villanueva Codera
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.3 ผศ. กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | การวิเคราะห์ศักยภาพการจัดการศึกษาสาขาการพยาบาลของสถาบันอุดมศึกษา เอกชนในภูมิภาคตะวันออก | พงศ์เทพ จิระโร กุศลวัฒน์ คงษ์ประดิษฐ์ วิภา เพ็งเสงี่ยม ประภาพร สุวรรณกูฎ สุหรี หนุงอาหลี | วารสารพยาบาลตำรวจ, 13(1), 136-147. (Jan.-Jun. 2021) | TCI1 | 0.80 | Paper |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | The Investigation of Eastern Pre-service Teachers’ Teaching Behavior Using Internet-based Learning to Teach Digital Native Students | Kusalawat Kongpradit Arunwaratchaya Bayolsineesayom Pongthep Jiraro | ASEAN Journal of Education, 9(2), (Dec. 2023) | TCI1 | 0.80 | Paper |
8.1.4 ผศ.ดร.ศรัณย์ ว่องไว
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2020 | ||||||
| 1 | The Trends of Aviation Business in the NewNormal Condition of Thailand | Wallop Mesomsup Tiwari Abhishek Charles Pamonmontri Saifil Ali Sarun Wongwai | Solid StateTechnology, 63(3), 16737-16747. (Accepted: Dec. 2020/ Publication year: 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| ค.ศ. 2021 | ||||||
| 1 | The Success in the Quality Culture Development of Thai Higher Education Institutions | Vichian Puncreobutr Sarun Wongwai Wilailak Tangcharaen Piyada Wattanasan | Psychology and Education, 58(7), 6854-6864 (Sep. 2021) | Scopus Q4 | 1.00 | Paper |
| 2 | Rehabilitation for Depression Among High School Students Using Group Activity Program in Schools in Bangkok, Thailand | Vichian Puncreobutr Kanchana Koowatthanasiri Sarun Wongwai Sirikorn Suthawatnatcha | Journal of Positive School Psychology, 6(4), 9854-9862 (May 2022) | – | – | Paper |
8.1.5 Ramona Bedonia Bedonia
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.6 Anbarasan Elavarasan
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.7 Karnan Perumal
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.8 นายอัครวัฒน์ จีระอัมรินทร์
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้
8.1.9 Rohamina Palakad Gapor
– ไม่มีผลงานใน 5 ปีนี้