ประวัติคณะ
การประเมินผลภายใน ประจำปีการศึกษา 2566 (ปี 2023) เป็นการประเมินการดำเนินงานระหว่าง 1 มิถุนายน 2566-31 พฤษภาคม 2567โดยคณะได้ใช้ผลการประเมินในปีการศึกษา 2564 เป็นฐานคุณภาพ(ฺBaseline)ของการวางแผนพัฒนาในปีการศึกษา 2566 ทั้งนี้ การวางแผนพัฒนา จะให้ความสำคัญกับการแก้ปัญหาหรือความเสี่ยงสำคัญ ๆ ขณะเดียวกันก็พยายามเสริมสมรรถนะในบางด้านที่มีคุณภาพระดับดีอยู่แล้ว ให้เข้มแข็งมากขึ้นหรือพัฒนาก้าวสู่การเป็นนวัตกรรมต้นแบบ ในที่สุด …ทั้งนี้ ในเบื้องต้น ขอแนะนำข้อมูลพื้นฐานบางประการของคณะศึกษาศาสตร์ ดังต่อไปนี้
1.ชื่อหน่วยงาน
คณะศึกษาศาสตร์ (Faculty of Education) วิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา (St.Theresa International College)
2.ที่ตั้ง
เลขที่ 1 หมู่ 6 ถนนรังสิต-นครนายก (คลอง 14) ต.บึงศาล อ.องครักษ์ จ.นครนายก 26120
URL : htpp://www.stic.ac.th และ https://facultyofeducation.net/ โทรศัพท์ 037-349934-5 โทรสาร 037-349936
3.ประวัติความเป็นมา
คณะศึกษาศาสตร์เดิมสอนเฉพาะหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา โดยจัดเป็นสาขาวิชาหนึ่งในคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ต่อมาในปีการศึกษา 2556 คณะได้เปิดสอนหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต(ภาษาอังกฤษ) และได้เสนอขออนุมัติเปิดสอนหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู และขอรับรองจากองค์กรวิชาชีพคือคุรุสภา ในการนี้ คุรุสภาได้เสนอให้ตั้งเป็นคณะศึกษาศาสตร์แยกเป็นเอกเทศเพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานของแหล่งการผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งจากข้อเสนอนี้ สภาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซาจึงมีมติให้จัดตั้งคณะศึกษาศาสตร์ในการประชุมครั้งที่ 3/2557 เมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม 2557 ปีการศึกษา 2557 จึงเป็นปีแรกในการดำเนินงานจัดการศึกษาในนามของคณะศึกษาศาสตร์
4. หลักสูตร ปีการศึกษา 2564-65 : ดำเนินการสอน 8 หลักสูตร ได้แก่
1) หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)(5 ปี) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2561 เป็นหลักสูตรเพื่อผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา สาขาภาษาอังกฤษ ตามความต้องการของสังคม ที่ต้องการครูที่มีความรู้ภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี และสามารถสอนเป็นภาษาอังกฤษได้ เพื่อรองรับประชาคมอาเซียน และการขยายตัวทางเศรษฐกิจและสังคม หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ฉบับปรับปรุง 2561 ได้รับการรับรองจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2561 และได้ทำการปรับปรุงหลักสูตรหลักสูตรอีกครั้งหนึ่งในปลายปีการศึกษา 2561 ปรับเป็นหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)(หลักสูตร 4 ปี) พ.ศ.2562 โดยเริ่มรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2562 โดยสรุปในปัจจุบัน ในปีการศึกษา25564-65 มีการใช้หลักสูตร 2 รูปแบบ คือ หลักสูตร 5 ปี สำหรับผู้เข้าเรียน ตั้งแต่ปี 2560-2561 โดย รุ่นสุดท้ายได้สำเร็จการศึกษา ในปีการศึกษา 2565 และหลักสูตร 4 ปี เริ่มจัดการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2562 ซึ่งได้สำเร็จเป็นรุ่นแรกในปีการศึกษา 2565 เช่นกัน
2) หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (หลักสูตรนานาชาติ) พ.ศ.2558 เพื่อผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ตามความต้องการของสังคม ที่ต้องการครูที่มีความรู้คณิตศาสตร์เป็นอย่างดี และสามารถสอนวิชาคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษได้ เพื่อรองรับการเข้าร่วมประชาคมอาเซียน และการขยายตัวทางเศรษฐกิจและสังคม หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (หลักสูตรนานาชาติ) ได้รับการรับรองจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2558 ทั้งนี้ ในปลายปีการศึกษา 2561 ได้ทำการปรับปรุงหลักสูตร เป็นหลักสูตร 4 ปี เช่นเดียวกับสาขาวิชาภาษาอังกฤษ และเริ่มรับนักศึกษา ในปีการศึกษา 2562 จนถึงปีการศึกษา 2565 นักศึกษารุ่นแรกได้สำเร็จการศึกษา
3) หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป (หลักสูตรนานาชาติ) พ.ศ. 2559 เพื่อผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษา สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ตามความต้องการของสังคมที่ต้องการครูที่มีความรู้ทางการจัดการเรียนการสอนวิชาวิชาวิทยาศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ได้รับการรับรองจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2559 ทั้งนี้ ในปลายปีการศึกษา 2561 ได้ทำการปรับปรุงหลักสูตร เป็นหลักสูตร 4 ปี เช่นเดียวกับสาขาวิชาภาษาอังกฤษ และเริ่มรับนักศึกษา ในปีการศึกษา 2562 จนถึงปีการศึกษา 2565 นักศึกษารุ่นแรกได้สำเร็จการศึกษา
4) หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาไทย) พ.ศ.2561 เป็นหลักสูตรเพื่อให้การศึกษา และพัฒนาครูผู้สอนที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นใด และต้องการจะประกอบวิชาชีพครู เป็นหลักสูตรที่มุ่งยกระดับมาตรฐานของวิชาชีพครูให้มีมาตรฐาน สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ให้การรับรองหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาไทย) เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2560 เริ่มรับนักศึกษา ในปีการศึกษาตามหลักสูตรฉบับปรับปรุง 2561 ในปีการศึกษา 2561 และได้ใช้หลักสูตรนี้ต่อเนื่องจนถึงปีการศึกษา 2565 โดยได้ทำการพัฒนาหลักสูตร ที่ถือเป็นรอบที่สาม สำหรับใช้ในปีการศึกษา 2566-2570 โดยปรับให้เป็นไปตามมาตรฐานอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ทั้งนี้ เป็นหลักสูตรภาคภาษาไทยรายการเดียว ในจำนวน 8 หลักสูตรของคณะศึกษาศาสตร์
5) หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2561 เป็นหลักสูตรเพื่อให้การศึกษาและพัฒนาครูผู้สอนที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นใด และต้องการจะประกอบวิชาชีพครู ที่เป็นชาวต่างชาติหรือบัณฑิตไทยที่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับดี ได้มีโอกาสเข้าเรียนและขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูจากคุรุสภา สำนักคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ได้ให้การรับรองหลักสูตรเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2560 เริ่มรับนักศึกษาตามหลักสูตรฉบับปรับปรุง ในปีการศึกษา 2561 และจะใช้หลักสูตรนี้ต่อเนื่องในปีการศึกษา 2562 ถึงปีการศึกษา 2565 ในปีการศึกษา 2565 ได้ทำการพัฒนาหลักสูตร ที่ถือเป็นรอบที่สาม โดยปรับให้เป็นไปตามมาตรฐานอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 สำหรับใช้ในปีการศึกษา 2566-2570 เช่นเดียวกับหลักสูตรภาคภาษาไทย
6) หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (หลักสูตรนานาชาติ) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2559 เพื่อผลิตบัณฑิตที่จะไปเป็นผู้บริหารและนักวิชาการศึกษาเพื่อเป็นการยกระดับมาตรฐานทางด้านการศึกษาของประเทศให้มีความสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของวิทยาลัยที่มีความมุ่งมั่นจะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ระดับนานาชาติที่บูรณาการภูมิปัญญาไทยและภูมิปัญญาสากล สู่ความเป็นมหาวิทยาลัยนานาชาติ โดยการพัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ของคุรุสภาและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาอุดมศึกษา (สกอ.) ให้การรับรองหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา เมื่อ วันที่ 8 สิงหาคม 2558 รับรองรอบที่สองเมื่อวันที่ 12 มกราคม 2561 โดยได้ใช้ครบรอบ 5 ปี ในปีการศึกษา 2563 โดยในปีการศึกษา 2563 ได้ทำการปรับปรุงหลักสูตรเป็นหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564 และได้รับการรับรองรอบที่สาม เมื่อวันที่ 15 มกราคม 2564 เพื่อใช้ระหว่างปีการศึกษา 2564 ถึงปีการศึกษา 2568
7) หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2563 เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่จะเป็นผู้สอนที่เชี่ยวชาญในการพัฒนานวัตกรรมด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับมาตรฐานทางการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลาง การพัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรมหาบัณฑิตด้านการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงการศึกษาอุดมศึกษาฯ ให้การรับรองหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้แล้ว เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม 2563 เป็นหลักสูตรที่เริ่มรับนักศึกษาเข้าเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563( เรียนและทำวิทยานิพนธ์ รวม 36 หน่วยกิต) และปรับปรุงในปีเดียวกันเพื่อเปิดโอกาสในการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูสำหรับผู้ที่ไม่ได้สำเร็จการศึกษาทางครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ซึ่งต้องเรียน ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และทำวิทยานิพนธ์ รวม ไม่น้อยกว่า 46 หน่วยกิต หลักสูตรนี้จะใช้ครบรอบ 5 ปี ในปีการศึกษา 2567
8) หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา(หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2565) เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่เป็นผู้บริหารและนักวิชาการศึกษาที่มีภาวะผู้นำทางวิชาการ เพื่อยกระดับมาตรฐานทางด้านการบริหารการศึกษาของประเทศให้มีความสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของวิทยาลัยที่มีความมุ่งมั่นจะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ระดับนานาชาติที่บูรณาการภูมิปัญญาไทยและภูมิปัญญาสากลนานาชาติ สู่ความเป็นมหาวิทยาลัยนานาชาติ โดยได้พัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ของคุรุสภาและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาอุดมศึกษา(สกอ.) สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษาได้ให้การรับรองวิทยฐานะหลักสูตรนี้ เมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2565 โดยให้เริ่มใช้หลักสูตรในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 เป็นต้นไป เป็นหลักสูตรที่ ก.ค.ศ. ให้การรับรอง เมื่อวันที่ 11 เมษายน 2565(ตามหนังสือ ที่ ศธ 0206.6/390 ลงวันที่ 19 เมษายน 2566) หลักสูตรนี้ จะใช้ระหว่างปีการศึกษา 2565 ถึงปีการศึกษา 2569
จำนวนนักศึกษาในปีการศึกษา 2566
ตารางแสดงจำนวนนักศึกษาทั้งหมดในปีการศึกษา 2566 โดยจำแนกนักศึกษาแต่ละชั้นปี
| หลักสูตร | ปี 1 | ปี 2 | ปี3 | ปี 4 |
| 1. ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (4 ปี) (หลักสูตรภาษาอังกฤษ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2562) | 10 | 7 | 4 | 10 |
| 2. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562) | 3 | 5 | 1 | 3 |
| 3. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2567) | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 4. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรไทย/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561) | 143 | 149 | – | – |
| 5. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (หลักสูตรภาษาอังกฤษ/หลักสูตรปรับปรุง 2566) | 84 | 75 | – | – |
| 6. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564) | 9 | 1 | 0 | 1 |
| 7. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2563) | 8 | 18 | 5 | 5 |
| 8. หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2565) | 8 | 5 | 6 | – |
จำนวนอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและประจำหลักสูตร
1. ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (4 ปี)
(หลักสูตรภาษาอังกฤษ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2562)
| 1. ผศ. อารีนาฏ แก้วแววน้อย | 2. ผศ. กาญจนา คูวัฒนศิริ |
| 3. Mr. Pada Willard Jeff Villablanca | 4. Dr. Grace Calugan Bangasan |
| 5. Mr. Dario Mando | . |
2. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์
(หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562)
| 1. Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra นายภูษน ปอล ทราน | 2. Mr. Akhtar Abdulla |
| 3.Dr. Bandyopadhyay Dwiptendra | 4. อาจารย์ศิริวรรณ ตันย้ง |
| 5. อาจารย์พยัพ ศรียานนท์พินิจ | . |
3. หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป
(หลักสูตรภาษาอังกฤษ) หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2567)
| 1. รองศาสตราจารย์ ดร.สันติ ศักดารัตน์* | 2. Dr. Hemant Kumar Singh* |
| 3. รองศาสตราจารย์ ดร.บัญชา พนเจริญสวัสดิ์* | 4. Dr. Tes R. Doctor |
| 5. ผู้ช่วยศาสตราจารย์อรุณี ศรีสวรรค์ |
4. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาวิชาชีพครู
(หลักสูตรไทย/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566)
| 1. ผศ. ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร* | 2. ดร.นงนุช สุวรรณะรุจิ * |
3. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นาวาตรี ดร.พงศ์เทพ จิระโร | |
5. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู
(หลักสูตรภาษาอังกฤษ/หลักสูตรปรับปรุง 2566)
| 1. รศ. ดร. สุพักตร์ พิบูลย์ * | 2. ดร. อรรณพ โพธิสุข* |
| 3. ดร. มณเฑียร ชมดอกไม้* | 4. ผศ.ดร.สวนา พรพัฒน์กุล* |
| 5. รศ.ดร.ชนิดา ม่วงแก้ว |
6. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
(หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564)
| 1. ผศ. ดร. วิเชียร พันธ์เครือบุตร* | 2. ดร. พนิดา คล้อสวัสดิ์* |
| 3. ดร.นงนุช สุวรรณะรุจิ * | 4. ดร.มาลี ธรรมศิริ |
| 5. รศ.ดร.สุพักตร์ พิบูลย์ | |
7. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการเรียนรู้
(หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2563)
| 1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.ศรัณย์ ว่องไว* | 2. รศ. ดร. อำพน ธรรมเจริญ* |
| 3. ผศ. ดร. สมเจตน์ ไวยาการณ์* | 4. ผศ.ดร.พจนีย์ มั่งคั่ง |
| 5. ดร.มณเทียร ชมดอกไม้ |
8. หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
(หลักสูตรนานาชาติ/หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2565)
| 1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิเชียร พันธ์เครือบุตร* | 2. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อรวรรณ จันทร์ชลอ* |
| 3. อาจารย์ ดร.พนิดา คล้อสวัสดิ์* | 4. ดร. นงนุช สุวรรณะรุจิ |
| 5. ดร. มาลี ธรรมศิริ | 6. ดร. อรรณพ โพธิสุข |
| 7. รองศาสตราจารย์ ดร.สุพักตร์ พิบูลย์ | 8. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นาวาตรี ดร.พงศ์เทพ จิระโร |
| 9. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พูลสุข กิจรัตน์ภร | 10. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อุบล ธเนศชัยคุปต์ |
| 11. รองศาสตราจารย์ ดร.บุญเรือง ชื่นสุวิมล | 12. ผศ.ดร.พจนีย์ มั่งคั่ง |