Skip to content

FACULTY OF EDUCATION : QA MIS

Home
Website
Contact Us
Login

องค์ประกอบที่ 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้

FACULTY MENU 2566-67

Home
WELCOM TO IQA SYSTEM OF ED FACULTY
ขอต้อนรับสู่คณะศึกษาศาสตร์ ปี 2566-67
ส่วนที่ 1: ข้อมูลพื้นฐาน (Common Data Set)
ส่วนที่ 2 ข้อเสนอแนะการดำเนินการ (ปีการศึกษา 2565)
ส่วนที่ 3 องค์ประกอบ และผลการดำเนินงาน
องค์ประกอบ 1 การนำองค์กร 1.1 การนำองค์กรโดยผู้บริหารและทีม
องค์ประกอบที่ 1 การนำองค์กร -1.2 การกำกับดูแลองค์กร และการสร้างประโยชน์ให้สังคม (GOVERNANCE and Societal Contributions)
องค์ประกอบที่ 2 กลยุทธ์-2.1 การจัดทำกลยุทธ์ (Strategy Development)
องค์ประกอบที่ 2 กลยุทธ์-2.2 การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ (Strategy Implementation)
องค์ประกอบที่ 3 ลูกค้า-3.1 ความคาดหวังของลูกค้า (Customer Expectations)
องค์ประกอบที่ 3 ลูกค้า-3.2 ความผูกพันของลูกค้า (Customer Engagement)
องค์ประกอบที่ 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้-4.1 การวัด การวิเคราะห์ และการปรับปรุงผลการดำเนินการของสถาบัน (Measurement, Analysis, Review, and Improvement of Organizational Performance)
องค์ประกอบที่ 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้-4.2 การจัดการสารสนเทศ และการจัดการความรู้ (Information, and Knowledge Management)
องค์ประกอบที่ 5 บุคลากร-5.1 สภาวะแวดล้อมด้านบุคลากร (WORKFORCE Environment)
องค์ประกอบที่ 5 บุคลากร-5.2 ความผูกพันของบุคลากร (WORKFORCE Engagement)
องค์ประกอบที่ 6 การปฏิบัติการ-6.1 ระบบงาน (Work Processes)
องค์ประกอบที่ 6 การปฏิบัติการ-6.2 ประสิทธิผลของการปฏิบัติการ (Operational Effectiveness)
องค์ประกอบที่ 7 ผลลัพธ์ 7.1 ผลลัพธ์ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียน และบริการที่ตอบสนองต่อลูกค้ากลุ่มอื่นและด้านกระบวนการ (Student Learning,Customer-Focused Service Results, Process Results)
องค์ประกอบที่ 7 ผลลัพธ์ 7.2 ผลลัพธ์ด้านลูกค้า (Customer Results)
องค์ประกอบที่ 7 ผลลัพธ์ 7.3 ผลลัพธ์ด้านบุคลากร (Workforce Results)
องค์ประกอบที่ 7 ผลลัพธ์ 7.4 ผลลัพธ์ด้านการนำองค์กรและการกำกับดูแลองค์กร (Leadership and Governance Results)
องค์ประกอบที่ 7 ผลลัพธ์ 7.5 ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน ตลาด และ กลยุทธ์ (Budgetary, Financial, Market, and Strategy Results)
องค์ประกอบที่ 8 ตัวบ่งชี้ที่ 8.1 การบริหารคุณภาพหลักสูตรของคณะ
สรุปผลการประเมินตนเอง ระดับคณะ
องค์ประกอบที่ 1 การนำองค์กร
องค์ประกอบที่ 2 กลยุทธ์
องค์ประกอบที่ 3 ลูกค้า
องค์ประกอบที่ 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
องค์ประกอบที่ 5 บุคลากร
องค์ประกอบที่ 6 การปฏิบัติการ
องค์ประกอบที่ 7 ผลลัพธ์

© 2026 St Theresa International College | Bootstrap Wordpress Theme